閱讀下面現(xiàn)代詩(shī)歌，完成問(wèn)題。
繁星?春水（節(jié)選）
冰心
嫩綠的芽?jī)海?br />和青年說(shuō)：
“發(fā)展你自己!”
淡白的花兒，
和青年說(shuō)：
“貢獻(xiàn)你自己!”
深紅的果兒，
和青年說(shuō)：
“犧牲你自己!”（1）下列冰心的詩(shī)句，修辭手法表述正確的項(xiàng)是

AC

AC

A.嫩綠的芽?jī)?，和青年說(shuō)：“發(fā)展你自己!”（擬人）
B.青年人，珍重地描寫(xiě)吧，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆!（比喻）
C.我的心，孤舟似的，穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的海。（比喻）
D.深林里的黃昏，是第一次么？又好似是幾時(shí)經(jīng)歷過(guò)。（反問(wèn)）
E.雨后的青山，好像淚洗過(guò)的良心。（擬人）
（2）詩(shī)中對(duì)不同時(shí)期的青年提出了不同的要求：發(fā)展、貢獻(xiàn)、犧牲，這三個(gè)詞語(yǔ)間體現(xiàn)的關(guān)系是

B

B

A.并列
B.遞進(jìn)
C.選擇
D.對(duì)比
E.總分
（3）對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是

D

D

A.詩(shī)中“嫩綠”“淡白.”“深紅”等詞匯，抓住了芽、花、果的色彩特質(zhì)。
B.詩(shī)中巧妙點(diǎn)明了時(shí)間正在向前移動(dòng)，事物也在運(yùn)動(dòng)變化。
C.詩(shī)中表現(xiàn)了詩(shī)人在探索人生道路時(shí)的愿望和理想。
D.詩(shī)中“芽?jī)骸薄盎▋骸薄肮麅骸逼鋵?shí)是作者的化身。
E.這首詩(shī)共三段，句式結(jié)構(gòu)基本相同。