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部編版五年級下冊《第16課 田忌賽馬》2022年同步練習卷
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試題詳情
圍魏救趙
戰(zhàn)國時期,魏國和趙國之間隔著一條漳河,魏國強大,趙國弱小,魏國早就想吞并趙國。這一年,魏國將軍龐涓率領八萬精兵出征趙國,一路所向披靡,勢如破竹,很快就直抵趙國都城邯鄲,把一個小小的邯鄲城圍得嚴嚴實實。
趙國危在旦夕。趙國國君一面竭力防衛(wèi),一面派人去齊國求救。齊國擔心趙國滅亡后,魏國乘勝追擊,將戰(zhàn)火燒到齊國。為了自己的安全,齊國決定出兵。
齊威王命田忌為主將,孫臏為軍師,率大軍出征。
田忌打算直奔邯鄲,去解救趙國。
孫臏卻連連搖頭,對田忌說:“不等我們趕到,邯鄲就會失守,你這樣做又有什么用呢?”
田忌說:“你說該怎么辦?”
孫臏胸有成竹地說:“魏國集中全國的主力去打邯鄲,自己的都城大梁卻只剩下了一些老弱殘兵,這不正是個大好機會嗎?我們現(xiàn)在去救邯鄲,會跟魏國主力硬拼,傷亡一定很大。倒不如乘虛而入,直取大梁。魏國國都一旦危急,主力必定會回師自救。我們在他們返回的路途做好準備,以逸待勞,豈不是穩(wěn)操勝券!”
一番話說得田忌心服口服,他立即下令,大軍直奔魏國而去。為了麻痹龐涓,孫臏又故意派出兩個無名將領,率一部分兵力去強攻魏國的襄陵。這一打,果然不出孫臏所料,齊兵在襄陵城下吃了個大敗仗。消息傳到龐涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的對手。
龐涓怎會料到,這一切都是孫臏設下的圈套。就在孫臏派兵佯攻襄陵的同時,齊軍主力早已繞道直奔大粱而去了。
魏王發(fā)覺齊軍已經(jīng)逼近都城,頓時驚慌失措,立刻派人火速傳令,要龐涓快來保駕。龐涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撤離邯鄲,帶領自己的部下日夜兼程,趕回魏國救援。
再說魏軍這次攻趙,連續(xù)行軍打仗,一直就沒有好好休息過?,F(xiàn)在一聽說自己的國都被齊軍包圍,后院起火,一個個都亂了方寸,連武器、糧草都顧不得多帶,就一個勁兒地往回趕,人心惶惶,士氣大大低落。
桂陵是通往魏國的交通要道,地勢險峻,易守難攻。孫臏就在這里布下天羅地網(wǎng)。魏軍急急忙忙趕到桂陵時,早已是精疲力竭。
田忌見魏軍進入了伏擊圈,便命令齊軍一齊殺出。魏軍措手不及,被殺得丟盔棄甲,潰不成軍。龐涓見大勢已去,知道無力回天,只得率殘兵敗將落荒而逃。齊軍大獲全勝。
——《史記》卷六五《孫子吳起列傳》
(1)齊國擔心趙國滅亡后,魏國乘勝追擊,將戰(zhàn)火燒到齊國。
這間接寫出了
魏軍
魏軍
的強大,我們可以將齊國與趙國的厲害關系概括為
唇亡齒寒
唇亡齒寒
(四字成語)
(2)孫臏與田忌的一番交談,突出孫臏計謀
之高
之高
,假設依田忌所言,結果可能是:
打了勝仗
打了勝仗
的魏軍士氣高漲,遠道而來的齊軍與其硬拼,勝負難料,
邯鄲
邯鄲
失守。
(3)從這個故事中,你可以看出孫臏怎樣的人物特征?
孫臏遇事沉著冷靜,計謀高超。
孫臏遇事沉著冷靜,計謀高超。
(4)假設龐涓在“圍魏救趙”中潰敗后,向你請教他自己的失敗的原因,你會怎么回答,試寫出你的觀點?
你攻打趙國的時候沒有防范齊國。在趕路過程中沒有穩(wěn)定軍心,所以才會失敗啊
你攻打趙國的時候沒有防范齊國。在趕路過程中沒有穩(wěn)定軍心,所以才會失敗啊
【考點】
記敘文
.
【答案】
魏軍;唇亡齒寒;之高;打了勝仗;邯鄲;孫臏遇事沉著冷靜,計謀高超。;你攻打趙國的時候沒有防范齊國。在趕路過程中沒有穩(wěn)定軍心,所以才會失敗啊
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:37
引用:3
難度:0.1
相似題
1.
閱讀。
修車師傅
①家對面有個露天修車鋪,修車師傅是個聾啞人。雖然我每天上學放學都經(jīng)過這個修車鋪,但是我從來沒有正眼瞧過他。在我眼里他如同街邊的枯樹,路邊的殘草。
②一個冬天的傍晚,寒風呼嘯。“咚咚”,我聽見敲門聲,打開門一看,只見門口站著個衣服又臟又破的人,他的臉上手上沾滿油灰——正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發(fā)出急促的“啊啊”的聲音。我怎么也弄不明白他的意思,心里有些害怕,趕緊關上門。隔著門,我聽見他又敲響了鄰居家的門。
③晚上,爸爸突然想起,中午他把自行車推到修車鋪修理,到現(xiàn)在還沒有取回來。我想起修車師傅來敲門的情景,恍然大悟,他在一家一戶地尋找車主啊!
我和爸爸跑到修車鋪,只見黑暗中那位修車師傅正在凜冽的寒風中,搓著雙手,跺著雙腳,不時地往手上哈氣,他的旁邊就停著爸爸的自行車
。他不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進爸爸手中。爸爸緊握修車師傅的手說:“真是太謝謝你了!您把車鎖上就可以回家了呀!”修車師傅仿佛聽懂了爸爸的意思,用凍僵了的手從口袋里摸出筆,在手心里哆嗦地寫了幾個字:怕你晚上用車。
??④我的眼睛有些濕潤,想到他挨家挨戶尋找車主的情形,想到他在刺骨的寒風中久久等待車主的畫面,他在我心中的形象突然高大起來。寒風依然凜冽,回頭望去,他卻像蒼翠、高潔的松柏屹立在街頭。
(1)用“
”畫出一處對修車師傅的外貌描寫。
(2)第②段“他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發(fā)出急促的‘啊啊’的聲音”。修車師傅“焦急”是因為
。
(3)第③段畫“
”的句子是對修車師傅的
描寫,說明修車師傅在寒風中感到很
,但是他依然為了
而沒有離開。
(4)文中多次描寫凜冽的寒風,對其作用理解最恰當?shù)囊豁検?
。
A.渲染爸爸著急用車的心情
B.襯托修車師傅的形象
C.象征街坊四鄰冷漠的心
D.只是交代故事發(fā)生的時間
(5)結合短文內容,說說修車師傅是個怎樣的人。
發(fā)布:2024/11/5 18:30:2
組卷:222
引用:3
難度:0.5
解析
2.
課外閱讀練習。
陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙的細雨淋醒了。它脫下破舊的外衣,開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠,慢慢地長出逗人喜愛的柔嫩的綠葉。
五月,正是它披上綠葉白花衣裳的季節(jié)。婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!
中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形又扁又圓,與蘋果的形狀相似。它總愛三只一群、五只一伙地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲美。
銀梨,你不但把美的花和美的果實奉獻給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。
(1)從短文中找出合適的詞語填在橫線上。
的細雨
的露珠
的綠葉
的梨花
的陽光
的海洋
(2)讀短文,找出銀梨的特點填空。
①形狀:
②氣味:
③顏色:開始呈
,后來
。
(3)用“
”畫出文中的比喻句,用“
”畫出文中的擬人句。
(4)短文是按時間順序來描寫銀梨的,表明時間的詞語有:
。
(5)給短文加上一個合適的題目,填在文前的“
”上。
發(fā)布:2024/11/6 14:0:2
組卷:321
引用:4
難度:0.1
解析
3.
閱讀:
藏在花蕊里的蜜蜂
①一場夜雨,將天空沐浴得格外澄【dēng chéng】澈,明凈。
②園子里愈發(fā)清新,空靈?;▋喝f紫千紅,爭奇斗艷。一只蜜蜂飛過來,落在一朵粉色喇叭花上,爬向花蕊,兩條細長的后腿向上翹著,不停地抓撓,柔軟而迅疾,在喇叭口邊兒上一閃一閃,仿若夜空里星兒的眼睛眨呀眨的。湊近了仔細看,蜜蜂的須,細細軟軟,在窄仄(zè)的喇叭底歡快地抓撓,比穿梭還快。直想笑,卻又不禁地生出幾分疼愛和憐惜。
③熠(yì)熠爍爍的腿和須臾而停下來,原來,花上的蜜汁吸干了,蜜蜂要換個位置。定是為了節(jié)省時間吧,蜜蜂仍然頭朝下,倒立著爬轉幾下,【繼續(xù) 持續(xù)】它精彩的表演。演字一出,心里不禁地升出一種負罪感,
蜜蜂那么忙碌,辛苦,哪里有功夫表演?
終于將花兒上的蜜汁都吸盡了,蜜蜂從幽深、窄仄的喇叭花底部爬出來,一刻不停地飛向另一朵喇叭花。
④我跟過去,掏出手機,對準花蕊里的蜜蜂,接連不停地按動拍攝鍵,我想把蜜蜂采蜜的每一個【時間 瞬間】都拍攝下來。
⑤園子里真靜呀,啪啪啪的聲音聽上去震天響。我試探著將手機一點一點靠近蜜蜂,越來越近,幾乎要觸著喇叭沿兒上蜜蜂穿梭般抓撓著的后腿了。然,我的擔心是多余的。蜜蜂全然不知的樣子?;蛟S它是知道的,
顧不得了,心里只有一個念頭:采蜜,采蜜。
⑥蜜蜂從花蕊里爬出來時,我將手機收了起來,隨蜜蜂走向另一朵喇叭花,專心看它采蜜。
⑦我在心里有節(jié)奏地數(shù)著,一,二,三……數(shù)到二十七的時候,蜜蜂直起身子開始往外爬。在這二十七秒,不,是三個二十七秒,不,是一整個上午,不,直到我看累了,離開的時候,蜜蜂從不曾歇息一下。有時花蕊被別的蜜蜂采過了,它蜻蜓點水般在花朵上落一下,接著飛向下一朵。
⑧那片喇叭花一朵一朵都飛遍了,采盡了時,我抬腳離開,蜜蜂扇動起翅膀飛向路那邊的一朵黃色小花。小黃花的莖【jīng jìng】太過細軟,才被蜜蜂觸碰著,便朝地面彎下去,幸虧蜜蜂激靈,
騰
地飛起來,飛向前面的花叢去了。
⑨蜜蜂那么小,那么弱,卻一直不停地忙碌,怎么會不累呢?
顧不得呀,它心里只有一個念頭:采蜜,采蜜。
(1)用“√”在文中【】里選出加點字的正確讀音和恰當?shù)脑~語。
(2)第8自然段中加點的“騰”字寫出了
。
(3)給畫“
”的部分換個說法,意思不變:
。想一想:文中的句子與改寫后的句子相比,好在哪里?
。
(4)畫“
”的部分在文中出現(xiàn)了兩次,你從中感受到了什么?
(5)請用一句話概括文中蜜蜂的特點。
發(fā)布:2024/11/6 8:30:1
組卷:198
引用:2
難度:0.3
解析
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