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化學(xué)興趣小組的同學(xué)在驗(yàn)證硫酸的性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
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【查閱資料】物質(zhì)的溶解性:
①硫酸鋇是不溶于水的白色固體。氫氧化銅是不溶于水的藍(lán)色固體。
②鉀鹽都可溶于水。
【實(shí)驗(yàn)一】濃硫酸稀釋過(guò)程中的能量變化
(1)圖一實(shí)驗(yàn)中,觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落,此現(xiàn)象說(shuō)明濃硫酸溶于水
放熱
放熱
。
【實(shí)驗(yàn)二】溶液濃度對(duì)硫酸化學(xué)性質(zhì)的影響
(2)圖二實(shí)驗(yàn)中,觀察到很快變黑的是濾紙
B
B
(填“A”或“B”)。由此可知,硫酸溶液的濃度不同,腐蝕性不同。
【實(shí)驗(yàn)三】稀硫酸的化學(xué)性質(zhì):小組同學(xué)按圖二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)根據(jù)試管2的結(jié)果,可用稀硫酸給金屬表面除銹,試管2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O
3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O
。
(4)向試管3中滴加了足量的稀硫酸仍無(wú)明顯現(xiàn)象,若要證明二者已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),可選用
AC
AC
(填字母序號(hào))繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />A.酚酞溶液
B.氯化鋇溶液
C.硫酸銅溶液
D.鎂條
(5)向試管4中滴加稀硫酸,現(xiàn)象是:
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生

(6)向試管5中滴加稀硫酸產(chǎn)生了白色沉淀,提示我們發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3
H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3
。試管1~5中,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是
2、3、4、5
2、3、4、5
(填試管序號(hào))。
(7)小組同學(xué)將試管4和試管5反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中;反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾,得到無(wú)色濾液和白色沉淀,無(wú)色濾液中一定含有的陽(yáng)離子是
K+
K+

【答案】放熱;B;3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O;AC;有氣泡產(chǎn)生;H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3;2、3、4、5;K+
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:61引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行酸和堿的性質(zhì)探究時(shí),進(jìn)行了圖一、圖二、圖三等三個(gè)實(shí)驗(yàn):
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    (1)【實(shí)驗(yàn)一】濃硫酸稀釋過(guò)程中的能量變化。
    圖一實(shí)驗(yàn)中,觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落,說(shuō)明濃硫酸稀釋時(shí)
     
    (填“吸熱”或“放熱”)
    (2)【實(shí)驗(yàn)二】溶液濃度對(duì)硫酸化學(xué)性質(zhì)的影響。
    圖二實(shí)驗(yàn)中,觀察到很快變黑的是濾紙
     
    (填“A”或“B”),由此可知,硫酸溶液的濃度不同,性質(zhì)不同。
    (3)【實(shí)驗(yàn)三】探究鹽酸和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A-H編號(hào)后,做如圖三的實(shí)驗(yàn)。
    ①實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡生成的試管是
     
    (填編號(hào));
    ②試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    ③實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過(guò)量的澄清石灰水后,溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷,該試管是
     
    。(填編號(hào))
    ④H試管的反應(yīng)常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    ⑤E、F、G試管實(shí)驗(yàn)完成后,將試管內(nèi)清液都倒入同一只潔凈的大燒杯中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,上層清液呈無(wú)色。上層清液中溶質(zhì)的成分除酚酞外一定有
     
    ,可能還有
     

    發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:91引用:5難度:0.5
  • 2.在實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們將CO2通入到Ca(OH)2溶液中觀察到有白色沉淀生成,而將CO2通入到NaOH溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象。
    【提出問(wèn)題】CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
    【提出猜想】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
    【實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低。
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    (1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升,B中
     
    ,C中
     
    ,D中水槽中的水部分進(jìn)入燒瓶。
    (2)小寧對(duì)小明的方案提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是
     
    要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,利用方案A,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是
     
    。
    (3)小麗的改進(jìn)方案是利用反應(yīng)后的溶液來(lái)驗(yàn)證猜想,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    向?qū)嶒?yàn)后的溶液
    中加入稀鹽酸
     
    猜想正確
    【得出結(jié)論】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 11:0:2組卷:72引用:3難度:0.1
  • 3.甲、乙兩組同學(xué)為探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),分別做了如下相同的四個(gè)實(shí)驗(yàn):菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)試管D中的現(xiàn)象是
     

    (2)以上實(shí)驗(yàn)中,能發(fā)生反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)方程式
     
    。
    【繼續(xù)探究】
    實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙兩組同學(xué)分別將本組A、B、C、D四支試管中的物質(zhì)各倒入一個(gè)潔凈的大燒杯中,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn):
    ①甲組燒杯底部有白色沉淀,上層清液為無(wú)色。則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是
     
    (指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是
     
    。
    ②乙組燒杯底部有白色沉淀,上層清液為紅色,則上層清液中一定沒(méi)有的離子是
     
    。
    【拓展延伸】
    甲、乙兩組同學(xué)共同討論后一致認(rèn)為兩個(gè)燒杯底部的白色沉淀為同一物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生該白色沉淀的化學(xué)方程式
     
    (寫(xiě)一個(gè)即可)。

    發(fā)布:2024/12/24 11:30:2組卷:705引用:14難度:0.3
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