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炎夏說瓜??我從小生活在農(nóng)村，結(jié)交了許許多多的農(nóng)民朋友，老的少的都有，和我交情最深厚的是三十多歲的“六機(jī)匠”。
??他在離我村三四里地的“西河”，種著一點“河淤地”。夏天一早，我跟他下“西河”。他在高粱地里勞動，我在清清的河水里捉魚，河水清且淺。晌（xiǎng shǎng） shǎngshǎng午，我們仰臥在河邊樹林的沙地上，聽千萬只鳴蟬的大合唱，其聲悠悠，把人催入夢境。
??傍晚，收工歸來，“六機(jī)匠”的肩上（扛 杠） 扛扛一把鋤，鋤桿上搭一領(lǐng)破蓑衣，還有一個小小的牛眼罐。小路兩旁，全是“青紗帳”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個小瓜棚映入眼中。我們（撥 拔） 撥撥開高粱，走進(jìn)瓜棚。主人身旁臥著一只小犬，旁邊有一支土槍。這是防備獾、狼和野兔的，也防有人夜間來“摸瓜”。我們和瓜地主人聊上幾句，道一聲摘兩個“子瓜”。主人慢慢起身，腳步小心地進(jìn)入瓜地，這兒看看，那兒瞧瞧，最后，一手托一個瓜送到我們面前，用瓦盆里的清水洗下，然后用手指彈彈，眼睛看看瓜，再望一望我倆。我們用指甲在瓜中間掐一道印子，左手托住，輕輕用右手掌打幾下，瓜應(yīng)（yīng yìng） yìngyìng聲一裂兩半，果然是沙瓤。
??我們用手抓瓤子吃，然后，咬下一塊瓜皮刮著吃，刮著刮著，一直刮到了“青州”。瓜，又甜，又鮮，可口沁心。吃完了，抹一抹嘴，丟下三四個銅板，道一聲謝，便踏上歸途。這時，夕照燒紅了半個天，微風(fēng)從禾稼聲中送來，西瓜在肚里發(fā)散（sǎn sàn） sànsàn著清涼。
??我們兩個人，沐浴著夏風(fēng)的涼爽，悠悠然走在回家的路上?！傲鶛C(jī)匠”的巧嘴給我講吃瓜的故事。我們一面說一面走，一會兒就到了家。這時候，一鉤新月像鐮刀高懸在他土屋的茅檐上了。
??年老了，在都市里吃瓜，想到兒童時期吃瓜的往事。一樣是夏天，一樣是吃瓜，在北京這樣的生活環(huán)境里吃瓜，是一種（亨 享）享享受，但我感覺，兒時在鄉(xiāng)村瓜棚里吃瓜卻更有濃厚的生活情趣。
（1）用“橫線”畫出文中括號里正確的字或讀音。
（2）聯(lián)系上下文理解詞語，選擇解釋正確的一項（填序號）
①“青紗帳”BB
A.青色的紗做成的帳子
B.高粱地
②“摸瓜”AA
A.偷瓜
B.尋找瓜
③“青州”BB
A.地名，位于山東
B.瓜皮
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
短文按 時間時間順序回憶了“我”小時候在農(nóng)村一天的生活。一早，“六機(jī)匠”在高粱地里勞動在高粱地里勞動，“我”在清清的河水里捉魚在清清的河水里捉魚；晌午，我們 在沙地上聽蟬鳴叫、席地睡覺在沙地上聽蟬鳴叫、席地睡覺；傍晚，收工歸來的路上，我們 在瓜棚里品嘗又甜又鮮的西瓜在瓜棚里品嘗又甜又鮮的西瓜。其中，重點寫了 瓜棚吃瓜瓜棚吃瓜，因為 瓜棚吃瓜更具有濃厚的生活情趣，同時也是“我”童年生活最美好的回憶瓜棚吃瓜更具有濃厚的生活情趣，同時也是“我”童年生活最美好的回憶。
（4）分別從修辭手法和寫作內(nèi)容兩個方面賞析下面兩句話。
①晌午，我們仰臥在河邊樹林的沙地上，聽千萬只鳴蟬的大合唱，其聲悠悠，把人催入夢境。 運(yùn)用了擬人的修辭手法，在這里把千萬只鳴蟬當(dāng)作合唱隊隊員，突出表現(xiàn)了鄉(xiāng)村夏天的靜謐和閑適。運(yùn)用了擬人的修辭手法，在這里把千萬只鳴蟬當(dāng)作合唱隊隊員，突出表現(xiàn)了鄉(xiāng)村夏天的靜謐和閑適。?
②這時候，一鉤新月像鐮刀高懸在他土屋的茅檐上了。 運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動表現(xiàn)了新月的樣子，更貼近農(nóng)民的生活，使句子更有煙火氣，增強(qiáng)了文章的畫面感。運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動表現(xiàn)了新月的樣子，更貼近農(nóng)民的生活，使句子更有煙火氣，增強(qiáng)了文章的畫面感。
（5）讀文中畫橫線的句子，聯(lián)系短文內(nèi)容，說說這句話表達(dá)了作者怎樣的感情？這句話中“一樣”指的是一樣是夏天，一樣是吃瓜。不一樣的是在瓜棚吃瓜具有濃厚的生活情趣，是“我”童年生活最美好的回憶，表達(dá)作者對童年生活的懷念之情。這句話中“一樣”指的是一樣是夏天，一樣是吃瓜。不一樣的是在瓜棚吃瓜具有濃厚的生活情趣，是“我”童年生活最美好的回憶，表達(dá)作者對童年生活的懷念之情。
【答案】shǎng；扛；撥；yìng；sàn；享；B；A；B；時間；在高粱地里勞動；在清清的河水里捉魚；在沙地上聽蟬鳴叫、席地睡覺；在瓜棚里品嘗又甜又鮮的西瓜；瓜棚吃瓜；瓜棚吃瓜更具有濃厚的生活情趣，同時也是“我”童年生活最美好的回憶；運(yùn)用了擬人的修辭手法，在這里把千萬只鳴蟬當(dāng)作合唱隊隊員，突出表現(xiàn)了鄉(xiāng)村夏天的靜謐和閑適。；運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動表現(xiàn)了新月的樣子，更貼近農(nóng)民的生活，使句子更有煙火氣，增強(qiáng)了文章的畫面感。；這句話中“一樣”指的是一樣是夏天，一樣是吃瓜。不一樣的是在瓜棚吃瓜具有濃厚的生活情趣，是“我”童年生活最美好的回憶，表達(dá)作者對童年生活的懷念之情。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/9 8:0:9組卷：15引用：1難度：0.1
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1．課外閱讀。
芭 蕉 芭蕉是一種多年生草本植物，芭蕉的莖高達(dá)三四米，不分枝，叢生。芭蕉葉大，呈橢圓形，有粗大的主脈，兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色，有著對稱而又細(xì)密、勻稱的紋路，光滑得如同打了一層蠟，葉背呈淺綠色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的葉叢中便會抽出淡黃色的大花。
芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉，它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨，卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃，像健美的綠衣少女，在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
自古以來，芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過：“窗前誰種芭蕉樹，陰滿中庭。陰滿中庭，葉葉心心，舒卷有馀清?！彼璋沤哆@一意象，把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。
芭蕉還有一定的藥用價值。芭蕉根搗爛涂抹患處，對消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀！
我欣賞芭蕉那頎長秀美的身姿，欣賞它那素淡可愛的黃花，更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神！
（有刪改）（1）根據(jù)意思，從文中找出合適的詞語寫在括號里。
①春天的意味正濃。
②形容生命力旺盛的樣子。
（2）用“____”畫出文中的一個比喻句，再仿寫一句。
（3）這篇短文主要從、、、幾個方面來介紹芭蕉。
（4）為了強(qiáng)化讀者對芭蕉的認(rèn)識，作者還引用了著名女詞人的詞句，使全文顯得內(nèi)容豐富。
（5）作者為什么會欣賞芭蕉？請談?wù)勀阕约旱目捶ā?發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：8引用：1難度：0.3 -
2．草原情 還清楚地記得我初見草原時的那一份驚喜和感動，竟有一種滌蕩心靈的感觸，他才真正體會到了什么叫廣袤無垠。
盛夏的草原，像一片綠色的海洋，無窮無盡地向遠(yuǎn)方延伸，和天邊連成一片。一座座蒙古包，宛如海洋中的點點白帆。草兒青青，一碧千里，悠閑自在的牛羊在草地上流動；天藍(lán)欲滴，白云飄蕩，一縷縷野花的清香撲鼻而來，沁人心脾。
置身其中，仿佛把人帶入了一個世外的神圣世界，讓人流連忘返。但充滿誘惑力的，卻是蒙古族人民的熱情、寬厚和那別具一格的民族風(fēng)情。
蒙古族的篝火聚會，真正地讓我體驗到了那濃郁的民族風(fēng)情。歡騰的草原上飄著悠揚(yáng)豪邁的歌聲，馬頭琴的旋律在草原上回蕩。身著民族服裝的蒙古族人民跳著優(yōu)美的安代舞，強(qiáng)健的摔跤手表演著蒙古式摔跤。更有精湛的馬術(shù)和射箭讓你嘆為觀止。如果您有興趣，還可以身著他們的服裝加入其中，去親身體驗蒙古族的風(fēng)情，在意趣盎然間，盡情領(lǐng)略著醉人的草原風(fēng)光，釋放著美的激情。
歡騰過后，等待我們的是滿桌熱氣騰騰的手抓肉，銀色的酒具盛著濃烈的美酒，悠揚(yáng)的祝酒歌再次響起：金杯銀杯斟滿酒，雙手舉過頭。朋友請你嘗一嘗：這酒醇正，這活綿厚。讓我們心心相印，友情長久……
美酒和歌聲點燃激情，熱情豪爽的草原人展露著他們寬厚的胸襟！
風(fēng)光旖旎的大草原，你有著寧凈致遠(yuǎn)的美麗，我愛你！勇敢豪放的草原人，你有著古樸無華的純真，祝福你！
（1）選擇別具一格中“格”的正確解釋。
（2）短文中，我們可以明顯感受到作者的情緒變化：初見草原時①規(guī)格，標(biāo)準(zhǔn) ②劃分成的空欄和框子 ③擊，打 ，體驗蒙古風(fēng)情時，祝酒聽歌時。
（3）請你用短文中的語句來解釋“廣袤無垠”的意思，用“ ”畫出來A.激情點燃 B.驚喜感動 C.意趣盎然
（4）作者對草原的“情”體現(xiàn)在兩個方面：作者愛草原，因為；作者祝福草原人，因為。
（5）課文《草原》的結(jié)尾處老舍引用了一句詩，你還能想到有關(guān)草原的詩句有：。發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：5引用：1難度：0.4 -
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
可愛的中國（節(jié)選）
方志敏 ①朋友!中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎？我想你們有和我一樣的見解，都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
②聽著!朋友!母親躲到一邊去哭泣了，哭得傷心得很呀!她似乎在罵著：“難道我四億七千萬的孩子，都是白生了嗎？難道他們真像著了魔的獅子，一天到晚地睡著不醒嗎？難道他們不知道用自己偉大的團(tuán)結(jié)力量，去與殘害母親，剝削母親的敵人斗爭嗎？難道他們不想將母親從敵人手里救出來，把母親也裝飾起來，成為世界上最出色、最美麗，最令人尊敬的母親嗎？”朋友，聽到母親哀痛的哭罵沒有？是的，是的，母親罵得對，十分對!我們不能怪母親好哭，只能怪我們之中出了敗類，自己壓抑自己，眼睜睜地望著我們這位慈祥美麗的母親，受著許多無謂的屈辱和殘暴的蹂躪!這真是我們做孩子們的不是了，簡直連一位母親都愛護(hù)不住了!
③朋友，從崩潰毀滅中救出中國來，從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親來，這是刻不容緩的了。但是，到底怎樣去救呢？我想，欲求中國民族的獨(dú)立解放，決不是哀告、跪求，哭泣所能濟(jì)事，而應(yīng)喚起全國民眾起來斗爭，都手執(zhí)武器去與帝國主義進(jìn)行神圣的民族革命戰(zhàn)爭，將他們打出中國去，這才是中國唯一的出路，也是我們救母親唯一的方法，你們說對不對呢？
④不錯，目前的中國，固然是江山破碎，國弊民窮，但誰能斷言，中國沒有一個光明的前途呢？不，決不會的，我們相信，中國一定有一個可贊美的光明前途。中國民族在很早以前，就造起了萬里長城，開鑿了幾千里的運(yùn)河，這就證明了中國民族無比偉大的創(chuàng)造力!中國在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國主義的鎖鏈，肅清自己陣線內(nèi)的漢奸、賣國賊，得到了自由與解放，這種創(chuàng)造力將會無限地發(fā)揮出來。到那時，中國的面貌將會被我們改造一新。所有貧窮和災(zāi)荒，混亂和仇殺，饑餓和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的殺滅中國民族的鴉片毒物，這些都是帝國主義帶給我們的可憎的贈品，將來也要隨著帝國主義被趕走而離去。朋友，我相信，到那時，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，將代替悲嘆，將代替哭泣，將代替貧窮，將代替疾病，將代替愚昧，將代替仇殺，生之將代替死之悲哀，的花園將代替凄涼的荒地!這時，我們的民族就可以無愧色地立在人類的面前，而生育我們的母親也會美麗地裝飾起來，與世界上各位母親平等地攜手了。
⑤這么光榮的一天，決不在遼遠(yuǎn)的將來，而在很近的將來，我們可以這樣自信，朋友!
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。
①刻不容緩：
②日新月異：
（2）將下列詞語填入文中的橫線上。
明媚 快樂 友愛 智慧 健康 富裕 笑容 歡歌
（3）指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
①中國是生育我們的母親。
②你們覺得這位母親可愛嗎？我想你們有和我一樣的見解，都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
③難道我四億七千萬的孩子，都是白生了嗎？
（4）文中的“朋友”指的是，作者用這樣的稱呼，抒發(fā)了，希望民眾為了的獨(dú)立和解放而斗爭。
（5）選擇正確答案的序號填在橫線上。
文章第②自然段中接連用了四個“難道”開頭的句子，其作用是。
A．啟發(fā)讀者深思，喚醒全國的民眾。
B．批評全國的民眾。
C．吸引讀者的興趣，激發(fā)讀者的想象力。
文章第③自然段表達(dá)了作者。
A．對母親的內(nèi)疚之情。
B．對帝國主義的痛恨。
C．希望人們團(tuán)結(jié)起來，為祖國的獨(dú)立解放而斗爭的愿望。發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：16引用：2難度：0.3
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