閱讀下面的文字,完成下面小題。
最后的村莊(節(jié)選)
塬上草 假期將滿,小波子和櫻桃就要離開(kāi)瓦罐村重新回到各自的崗位,地里的一應(yīng)活路也基本都收了尾。燈光明亮的院子里,一家人吃罷夜飯就有了一天難得的清閑,便坐著說(shuō)些家常話。
魏小波:“大,媽?zhuān)院缶捅略俜N地了?!?br /> 魏石寨:“咋啦?地也不叫種了?”
魏小波:“我大爺身體不好么,你跟我媽又要照看大爺,又要種地,顧不過(guò)來(lái)么?!?br /> 桂英:“不種一點(diǎn)也閑得慌,不中了就少種一點(diǎn),菜菜蔬蔬也還是要種一點(diǎn)的,總不能一年到頭老是買(mǎi)著吃,不如咱自己個(gè)種的吃著好,吃著放心?!?br /> 魏石寨:“我也這式想嘞,你說(shuō)種莊稼人,一點(diǎn)莊稼不種,那還不閑得手發(fā)癢?少種些,量力而行,能種多少是多少,也省得閑著著急。再說(shuō),聽(tīng)你媽說(shuō),買(mǎi)的糧飯菜蔬吃著不放心,都說(shuō)有農(nóng)藥,還有啥子因……”
魏小波:“我媽說(shuō)那是轉(zhuǎn)基因。我就是給你們提個(gè)醒,你們看著辦,只是不要掙著累著了。轉(zhuǎn)基因食品主要是糧食和食用油,蔬菜我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō),打農(nóng)藥使化肥倒是真的,如今有些糧農(nóng)菜農(nóng)只顧著掙錢(qián),哪還管你健康不健康的,昧良心的事兒多了去了!”
桂英:“咱自己個(gè)種的糧食呀菜呀,不上化肥不打農(nóng)藥,吃著心里不犯膈應(yīng)。在城里,成天聽(tīng)說(shuō)這個(gè)得了這怪病那癥候了,都還不是吃了那些不干不凈的東西給弄的?!?br /> 魏小波:“媽?zhuān)阋粋€(gè)農(nóng)村婦女,咋還關(guān)心起食品健康來(lái)了?”
桂英:“我是關(guān)心咱自己個(gè)哩么,啥食品健康不食品健康的,咱能管恁多?我說(shuō)的都跟咱自己個(gè)有關(guān)聯(lián)哩么?!?br /> 魏石寨:“你媽在城里住了一年多,就成了半個(gè)城里人了,腦筋也不一樣了?!?br /> 桂英:“你個(gè)死鬼貨,說(shuō)著說(shuō)著又上坡了!誰(shuí)半個(gè)是城里人了?我不還是個(gè)渾渾全全農(nóng)村人?這幾天,泥一把土一把,有半點(diǎn)兒不像個(gè)農(nóng)村人了?”
櫻桃聽(tīng)了就吃吃笑。魏小波就說(shuō):“櫻桃你笑啥?”櫻桃就不笑了,臉上冷冷地看著桂英,又看魏石寨,最后就把目光怯怯擱在魏小波身上。魏石寨瞪一眼魏小波說(shuō):“你這娃,人家櫻桃笑都不興笑?”又看著櫻桃說(shuō):“閨女,你是不是聽(tīng)我們一家說(shuō)話怪搗蛋?”櫻桃猶疑著搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“不是搗蛋,不是搗蛋,是有意思?!惫鹩⒄f(shuō):“閨女,我跟你叔說(shuō)話隨便慣了,你可嫑笑話哦!”櫻桃忙擺手說(shuō):“不不,不是笑話,我真的覺(jué)得你們一家人很有意思,我喜歡?!蔽菏凸鹩⑦@才釋然而笑。
小波和櫻桃走后,魏石寨跟桂英商定,地還是要繼續(xù)種,大伯的病并未到須有專(zhuān)人照護(hù)的地步,只要每日有人留心他的生活起居吃喝拉撒人身安全就是了,況且兩個(gè)人總不能天天都圍著大伯轉(zhuǎn)悠,地還是要種的。魏石寨說(shuō):“人不可一日無(wú)事,無(wú)事就要生非哩么。”桂英說(shuō):“也是哩,咱倆現(xiàn)如今好胳膊好腿兒的,總不能啥子都靠著娃兒們供應(yīng),咱能抓一把挖一把,就不能死挺硬靠,要是有一天都動(dòng)彈不動(dòng)了,那是實(shí)在沒(méi)法了,只有靠一干娃們了,那是另說(shuō)?!蔽菏f(shuō):“咱倆算是想到一坨了,靠誰(shuí)都不如靠自己,自己種的,吃著心里舒坦踏實(shí),想吃啥就種啥,也不看誰(shuí)的眉高眼低?!?br /> 過(guò)罷節(jié),是個(gè)好天,天露明,魏石寨就起來(lái)了,倒了尿盆,拉開(kāi)雞窩門(mén),大紅公雞總是第一個(gè)跑出來(lái),伸著脖子扇扇翅膀,撲棱一下就飛到院墻頭上,仰起頭,張著嘴,喔喔叫著。上房屋里,門(mén)緊閉著,桂英的聲音透過(guò)窗戶響在院里,說(shuō):“你可起來(lái)了?”院子里的魏石寨說(shuō):“起來(lái)了,趁早下地刨玉谷茬去,大伯還睡著,你晚一會(huì)兒過(guò)來(lái)瞅瞅?!惫鹩⒄f(shuō):“你在屋里,我下地去?!蔽菏f(shuō):“刨玉谷茬活重,還是我去?!惫鹩⒄f(shuō):“那你去吧,我做拌面疙瘩湯,再打倆雞蛋?!蔽菏f(shuō):“中么,就出門(mén)了?!?br /> 桂英到魏長(zhǎng)庚屋里看了一眼,見(jiàn)他還睡著,就去洗漱,后就攪了白面糊糊,用清水泡了,又拿起掃帚,在院子里呼啦呼啦掃著。雞們?cè)緡鹩?,或咯噠咯噠,或咕咕叫喚著,想著討得主人歡心,就昂首仰臉等待著美食的降臨,然卻等到一片掃帚聲,一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳,扇著翅膀,被掃出大門(mén)。
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是 DD
A.小說(shuō)用“假期將滿,小波子和櫻桃就要離開(kāi)瓦罐村重新回到各自的崗位”開(kāi)篇,暗示了農(nóng)村的青壯勞動(dòng)力進(jìn)城工作、老人留守村莊的現(xiàn)實(shí)。
B.魏長(zhǎng)庚在文中不曾言語(yǔ),但他的存在不可或缺。他是家中生病的老人,晚輩對(duì)他頗為照顧,從中可以看出孝順的傳統(tǒng)美德仍在傳承。
C.桂英極力為自己并非城里人辯解,反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己是一個(gè)地地道道的農(nóng)村人,表現(xiàn)出她對(duì)城市的疏離、對(duì)農(nóng)民身份的認(rèn)同與驕傲。
D.在魯迅的《故鄉(xiāng)》中,回鄉(xiāng)的“我”,卻如外鄉(xiāng)人般難以融入其中,處處顯示出隔膜;本文中的小波子也面臨這種處境。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 CC
A.小說(shuō)并未在故事情節(jié)上大開(kāi)大合,而是選取農(nóng)民的生活片段,展現(xiàn)其日常的生活場(chǎng)景,具有現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的真實(shí)客觀之美。
B.小說(shuō)的語(yǔ)言富有鄉(xiāng)村生活氣息,“我也這式想嘞”“咱能管恁多”“說(shuō)話怪搗蛋”等口語(yǔ)表達(dá),生動(dòng)鮮活,貼合人物身份。
C.櫻桃對(duì)小波父母的說(shuō)話方式感到新奇,這是以城里人的視角觀察農(nóng)村,讓讀者對(duì)農(nóng)村粗放交流方式有更加明確的感受,也使小說(shuō)敘述愈加靈活。
D.小說(shuō)以對(duì)話形式展開(kāi)情節(jié),通過(guò)人物對(duì)話來(lái)刻畫(huà)人物,有利于表現(xiàn)人物個(gè)性和思想感情的變化,令讀者有身臨其境之感。
(3)小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)魏石寨下地干活、桂英做拌面疙瘩湯,甚至雞們也咯噠咯噠、蹦蹦跳跳,有人說(shuō),這看似平淡無(wú)奇的安排,實(shí)則韻味無(wú)窮。請(qǐng)結(jié)合文本,分析其韻味何在。
(4)小說(shuō)寫(xiě)魏石寨和桂英思前想后還是決定要種地。這種現(xiàn)象在費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書(shū)中有所涉及,作者曾說(shuō),“從基層上看,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的”,“靠種地謀生的人才明白泥土的可貴”。請(qǐng)結(jié)合文本及以上觀點(diǎn),簡(jiǎn)要分析魏石寨夫婦二人決定種地的原因。
【考點(diǎn)】小說(shuō).
【答案】D;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:41引用:3難度:0.1
相似題
-
1.閱讀下面的文字,完成各題。
望春風(fēng)
金曉磊 宋小薇覺(jué)得新住進(jìn)來(lái)的老人有點(diǎn)怪。都已經(jīng)兩天了,他對(duì)所有的人還是不理不睬的,總是一個(gè)人沉默地躺在病床上。有時(shí),點(diǎn)滴都快掛完了,他也不按鈴?fù)ㄖo(hù)士,害得主管他的宋小薇總要多跑幾趟去瞅一眼。已經(jīng)夠忙的了,還碰到這么個(gè)添亂的,真讓人不省心。
宋小薇有時(shí)不免在心里發(fā)幾句牢騷??梢粋€(gè)轉(zhuǎn)身,宋小薇立馬原諒了老人。老人已經(jīng)87歲了,和她爺爺差不多歲數(shù)。俗話講“老小孩老小孩,老了就和小孩差不多了”,有點(diǎn)脾氣也可以理解,再加上住的又是病房一目之所及,除了白色,似乎還是白色:白色的墻壁、白色的床單、白色的被子、白色的吊頂,換成誰(shuí),都不會(huì)高興。
進(jìn)去給老人測(cè)體溫的時(shí)候,宋小薇看見(jiàn)發(fā)給他的食物又原封不動(dòng)地?cái)R在桌子上。宋小薇突然涌上一陣酸楚,俯下身子,輕輕地喊了一聲:“爺爺!”
老人的眼皮抬了一下,旋即又合上了。
“東西總要吃的,”宋小薇說(shuō),“否則,身體更加不會(huì)好了!”
老人嘴巴微張,有氣無(wú)力地吐出一句話來(lái):“我想回家!”
宋小薇心里“咯噔”了一下,很快明白了老人的意思——他是想放棄了。
“爺爺,等身體好了,你就能回家了!”宋小薇也知道新冠病毒來(lái)勢(shì)洶洶,對(duì)于一個(gè)上了年紀(jì)的高危病人來(lái)說(shuō),明天會(huì)怎么樣,誰(shuí)也說(shuō)不清楚??墒遣慌Φ阶詈?,誰(shuí)都不能放棄。
老人不依不饒,說(shuō):“我就想回家!”口氣跟個(gè)孩子認(rèn)定了眼前的一個(gè)玩具似的。
“爺爺,聽(tīng)人說(shuō),你以前是音樂(lè)學(xué)院的教授?”
宋小薇邊說(shuō),邊俯身給老人拉了拉被子。她看見(jiàn)老人緊閉著的眼睛,像是突然被竹篾片劃出兩條細(xì)縫,冒出火星來(lái)。
宋小薇暗自一樂(lè),趕緊趁熱打鐵:“爺爺,我兒子正在學(xué)小提琴,正想著以后請(qǐng)您指點(diǎn)指點(diǎn)呢!”
“我是樂(lè)團(tuán)的指揮,可不是拉琴的!”
“指揮啊,那更厲害!”宋小薇說(shuō),“這么多人都得聽(tīng)你的。哦,不,不,應(yīng)該是都得看你的手勢(shì),光想想就覺(jué)得挺牛的!”
老人沉默了一會(huì),掙扎著動(dòng)了下,咧著嘴笑著,說(shuō):“小鬼,被你說(shuō)得手臂都餓了!”
宋小薇連忙起身去床尾,握住搖柄,順時(shí)針搖了六下,老人仰躺著,吃飯喝水剛剛好的姿勢(shì)。
進(jìn)入三月,老人的身體,和天氣一樣,漸漸好了起來(lái)。出院的病人越來(lái)越多。宋小薇沒(méi)有了起初那樣腳不沾地的忙碌。得閑,老人也會(huì)主動(dòng)和宋小薇聊一些年輕時(shí)候樂(lè)團(tuán)演出的事情。
“爺爺,你指揮樂(lè)團(tuán)演奏過(guò)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》嗎?”宋小薇問(wèn)。
宋小薇讀高中的時(shí)候是學(xué)校的文娛委員,現(xiàn)在最大的心愿,就是將來(lái)能有機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)兒子作為其中的一名小提琴手上臺(tái)演奏《命運(yùn)交響曲》。
“當(dāng)然有??!我最后一次指揮《命運(yùn)交響曲》好像是千禧年那會(huì)兒!”老人面泛光澤,手臂不由自主地晃動(dòng)起來(lái)。
“一眨眼已經(jīng)是二十年前的事了,”老人感嘆道,“時(shí)間過(guò)得可真快!”
“是快啊,”宋小薇說(shuō),“爺爺,明天再給你去做個(gè)CT復(fù)查,相信你馬上就能回家了!”
宋小薇轉(zhuǎn)身要出門(mén)的時(shí)候,老人追問(wèn)了一句:“小宋,我進(jìn)來(lái)大概多少天了?”
宋小薇看了看床尾的卡片,說(shuō):“是1月27日進(jìn)來(lái)的,一個(gè)多月了。”
“哦,也不知道外面怎么樣了?”老人兀自嘆了口氣。
“一切都在好起來(lái)!”宋小薇邊走,邊朝老人比劃了一個(gè)“OK”的手勢(shì)。
第二天早上,宋小薇和另一名志愿者推著老人去醫(yī)院的檢查區(qū)。出電梯,往右拐,就是通往檢查區(qū)的一條甬道。陽(yáng)光像一件無(wú)邊的橘黃紗衣,一下將宋小薇她們從頭到腳都包裹起來(lái)了。宋小薇的腦袋里忽然跳出掛在病房走廊上的一句話來(lái),“沒(méi)有一個(gè)黎明不會(huì)抵達(dá),沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)”。
現(xiàn)在,黎明又一次抵達(dá),春天終于也來(lái)了。
朝陽(yáng)剛剛爬上遠(yuǎn)處一幢樓房的平臺(tái)。陽(yáng)光絲線一樣柔軟,一點(diǎn)兒都不刺眼。
宋小薇放慢了腳步,側(cè)身問(wèn)道:“爺爺,你想不想看會(huì)兒太陽(yáng)?”
老人掩飾不住內(nèi)心的高興,連聲說(shuō):“好啊,好啊!我昨天仔細(xì)算了算,我已經(jīng)35天沒(méi)看到太陽(yáng)了!”
于是,宋小薇將護(hù)理床停了下來(lái)。她們靜默著,一起望著東邊的太陽(yáng)。
老人又朝南邊望了望。
老人還朝北邊望了望。
世界仿佛一下子安靜了。宋小薇只聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)在陽(yáng)光里,汩汩地吹著。她還看見(jiàn)了浩浩蕩蕩的春風(fēng)正從四面八方趕來(lái),一起喚醒這座英雄的城市。
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.老人沉默地躺在病床上,不吃東西,暗示老人因自己年事已高身患重病而產(chǎn)生放棄治療的念頭。
B.“像是突然被竹篾片劃出兩條細(xì)縫,冒出火星來(lái)”這一細(xì)節(jié)直接表現(xiàn)出了老人內(nèi)心的轉(zhuǎn)變,改變了之前放棄治療的念頭。
C.“春天終于也來(lái)了”這一句語(yǔ)意雙關(guān),既指春季到來(lái)了,也指防疫形勢(shì)好轉(zhuǎn),各方面都好起來(lái)了。
D.老人在宋小薇的悉心照料下病情不斷趨好,由此表達(dá)了對(duì)醫(yī)護(hù)工作者在大災(zāi)中的無(wú)私付出的贊美。
(2)細(xì)節(jié)描寫(xiě)是小說(shuō)刻畫(huà)人物的重要手段,請(qǐng)分析文中兩處劃線句體現(xiàn)的人物心理。
①老人的眼皮抬了一下,旋即又合上了。
②老人面泛光澤,手臂不由自主地晃動(dòng)起來(lái)。
(3)小說(shuō)敘寫(xiě)了宋小薇和老人之間的故事,你認(rèn)為誰(shuí)才是小說(shuō)的主人公?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:8引用:1難度:0.6 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
清水洗塵
聶鑫森 這是1966年深秋的一個(gè)夜晚,古城湘潭平政街“洗塵池”澡堂壁上的掛鐘,洪亮地敲了九下。
按規(guī)定,澡堂營(yíng)業(yè)到晚上八點(diǎn)就下班了,顧客早已走盡。工作人員也陸續(xù)回家了,只剩下浴池班班長(zhǎng)于長(zhǎng)生和小徒弟張慶在打掃衛(wèi)生。幾個(gè)大池子里的水都已放干,池底、池沿也都擦拭干凈。原本浴池的頂端有幾個(gè)雅間,現(xiàn)在緊緊地關(guān)著,里面放著木浴盆、小床、茶幾,浴盆上安著冷、熱水龍頭。舍得花錢(qián)的顧客可以自己調(diào)節(jié)水溫,可以洗過(guò)澡后舒服地躺到小床上,可以請(qǐng)人推拿按摩,可以喝一壺泡好的茶。但這個(gè)項(xiàng)目在幾天前已經(jīng)取消了,上級(jí)說(shuō),只有剝削階級(jí)才有這些臭講究!
于長(zhǎng)生望著那些雅間,惆悵地嘆了口氣。
“張慶,關(guān)門(mén)吧,我們爺倆也該歇口氣、喝口茶了,今晚輪到我們值班哩?!?br /> 張慶說(shuō):“好咧--師傅?!?br /> 兩個(gè)人剛走進(jìn)店堂,從外面急匆匆走進(jìn)一個(gè)人來(lái)。四十歲出頭,臉黃而瘦,額頭上還有血跡,目光散亂,步履踉踉蹌蹌,身上的衣服很破舊,特別是膝蓋那個(gè)地方磨損得很厲害。
張慶吆喝一聲:“喂,下班了,明日再來(lái)!”
那人驚悚地收住腳步,小聲說(shuō):“我……好多日子沒(méi)洗澡了,是否可以……”
于長(zhǎng)生幾步走上前,把來(lái)人上下打量一番,然后說(shuō):“您啦,請(qǐng)!”
張慶覺(jué)得很意外,不是下班了嗎?
于長(zhǎng)生對(duì)著張慶一揚(yáng)手,吼道:“關(guān)門(mén)!”
張慶忙答應(yīng):“是,師傅?!?br />“開(kāi)雅間,把鍋爐燒起來(lái),讓客人好好洗個(gè)澡!”
來(lái)人說(shuō):“師傅,我……沒(méi)帶這么多錢(qián)?!?br /> 于長(zhǎng)生說(shuō):“放心,還是五角!請(qǐng)您先去雅間稍等一會(huì),我去沏壺茶來(lái)?!?br /> 張慶關(guān)好門(mén),又去打開(kāi)一個(gè)雅間,再一溜煙去了鍋爐房,不久便聽(tīng)見(jiàn)鼓風(fēng)機(jī)吼叫的聲音。
又過(guò)了一陣,于長(zhǎng)生端著一壺?zé)岵韬鸵粋€(gè)有蓋的茶杯,走進(jìn)了雅間,并順手帶關(guān)了門(mén)。
來(lái)人慌忙站起來(lái),說(shuō):“師傅,叫我如何感謝您!”
“坐!快坐!我認(rèn)識(shí)您,您是成龍中學(xué)的校長(zhǎng)齊子耘先生,我的二兒子就在貴校讀高中。我曾在家長(zhǎng)大會(huì)上見(jiàn)過(guò)您。我叫于長(zhǎng)生,活到五十歲倒真的糊涂了,有文化的人忽然都有罪了,怪事!”
齊子耘沒(méi)有答話,眼睛里閃出了淚光。
“我二兒子昨天回家時(shí),說(shuō)是參加了什么批斗會(huì),被我用木棍子狠揍了一頓,打得他鬼哭狼嚎,保證再不去胡來(lái)了?!?br /> 齊子耘小聲說(shuō):“也不能怪他們。他們太年輕……”
聊了一陣,張慶在雅間外高喊一聲:“火旺--水熱咧--”
于長(zhǎng)生忙站起來(lái),走到浴盆前,先打水龍頭放水,他不停地用手去試水的溫度。這時(shí)節(jié)洗澡,水要熱,但不要燙。
于長(zhǎng)生關(guān)了水龍頭,說(shuō):“齊先生,您先泡澡。半個(gè)小時(shí)后,我來(lái)給您推拿按摩?!?br />“不,不。我不配,也別連累了您?!?br />“我不過(guò)是個(gè)工人,還能把我怎么樣?”
于長(zhǎng)生走出雅間,順手把門(mén)帶攏了。
“張慶,過(guò)半小時(shí),給我到隔壁的飲食店去買(mǎi)一碗餛飩來(lái)!”
張慶吃驚地望了望師傅,然后說(shuō)道:“好咧?!?br /> 于長(zhǎng)生到池子邊搬了條板凳來(lái),靜悄悄地坐在雅間的門(mén)邊。
約摸半個(gè)小時(shí),于長(zhǎng)生聽(tīng)聲音就知道齊子耘洗好了,洗好了,便立即推門(mén)走了進(jìn)去。燈光下,他看見(jiàn)齊子耘的身上、手臂上,有一些紅紅紫紫的傷痕,便慌忙走上前,說(shuō):“您請(qǐng)伏在床上。這個(gè)項(xiàng)目早就取消了,但我要為您顯一顯手段?!?br /> 齊子耘伏趴在床上,于長(zhǎng)生彎腰立在旁邊,雙手握成空心拳,開(kāi)始在他的脊背上,小心地繞開(kāi)傷痕,緊敲輕捶。
“痛嗎?齊先生?!?br />“不……痛?!?br /> 拳頭忽然停住了。于長(zhǎng)生說(shuō):“齊先生,有句話不知當(dāng)問(wèn)不當(dāng)問(wèn)?”
“您問(wèn)吧?!?br />“如果我猜得不錯(cuò),您是從學(xué)校逃出來(lái)的?”
“是。”
“您受了許多罪,從您的目光里我看出您很絕望?!?br />“對(duì)。您說(shuō)這日子怎么熬過(guò)去,罰跪、批斗、挨打、游街,沒(méi)完沒(méi)了的?!?br />“那么,我告訴您一句話,這個(gè)世界不可能總是這樣,而且什么人都可以沒(méi)有,獨(dú)不能沒(méi)有老師!您要咬緊牙挺住,為了許許多多的孩子,好好地活下去?!斓鼐H師’,這個(gè)道理是鐵定的,假如連老師都不要了,這個(gè)世界也就完了!您說(shuō)是不是?”
齊子耘的肩膀猛烈地抽搐起來(lái),終于壓抑不住,傷心地伏在枕上慟哭起來(lái)。
“齊先生,像我,還有和我一樣的人,把孩子交給老師,心里感激得很啦?!?br /> 齊子耘掙扎著爬起來(lái),揩干淚,說(shuō):“于師傅,我原本想好好洗個(gè)澡,就……現(xiàn)在,我要罵自己是個(gè)膽小鬼,是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人!這個(gè)澡,把我洗明白了?!?br /> 于長(zhǎng)生抓過(guò)一塊大浴巾,給齊子耘披上,然后,對(duì)著他畢恭畢敬地鞠了一個(gè)躬。
門(mén)外,張慶一聲高喊:“小肉餛飩--趁熱吃哩--”
……
第二天上午,“洗塵池”門(mén)外的大街上,傳來(lái)一陣一陣的鑼聲和驚天動(dòng)地的口號(hào)聲。
于長(zhǎng)生和張慶從澡堂里跑了出來(lái)。
張慶說(shuō):“師傅,走在前面的是昨夜來(lái)洗澡的那個(gè)人?!?br /> 于長(zhǎng)生說(shuō):“那是齊先生,齊子耘校長(zhǎng)!”
他看見(jiàn)齊子耘掛著大牌子,敲著一面鑼?zhuān)瑥娜莸刈咧?,臉色很是平靜。他的目光又掃視那些戴紅袖章的紅衛(wèi)兵,里面沒(méi)有他的二兒子!
于長(zhǎng)生忽然響亮地喊道:“‘洗塵池’有客人喲,里面請(qǐng)--”
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.小說(shuō)以“洗塵池”的掛鐘“洪亮地敲了九下”開(kāi)頭,不僅是為交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn),更是為了強(qiáng)調(diào)齊子耘白天不能出來(lái)洗澡的現(xiàn)實(shí)處境。
B.小說(shuō)以于長(zhǎng)生響亮的喊聲作結(jié),余韻悠長(zhǎng),既暗示了“洗塵池”是動(dòng)亂時(shí)代的一個(gè)清潔之所,又巧妙地傳遞了他對(duì)齊子耘的鼓勵(lì)和敬佩,頗具匠心。
C.小說(shuō)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感,齊子耘飽受折磨后的絕望心理,就是通過(guò)齊子耘“肩膀猛烈地抽搐”“伏在枕上慟哭”表現(xiàn)出來(lái)的。
D.小說(shuō)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,情感樸實(shí),作者通過(guò)明暗線交織的寫(xiě)法,生動(dòng)地塑造了古城湘潭人物群像,展開(kāi)了一幅特殊歷史時(shí)期人情世態(tài)的畫(huà)卷。
(2)小說(shuō)在刻畫(huà)于長(zhǎng)生這個(gè)形象時(shí),突出了他的哪些性格特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(3)有人認(rèn)為,小說(shuō)中的張慶是一個(gè)多余的形象,你同意這種觀點(diǎn)嗎?談?wù)勀愕木唧w理由。發(fā)布:2024/12/25 17:0:4組卷:14引用:2難度:0.9 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
兄弟
徐則臣
尋找孿生兄弟的少年從兩軍對(duì)壘的中間地帶走過(guò),在殺聲震天之前,對(duì)兩隊(duì)人馬各看了一眼。月光正好。我躲在人群里,看見(jiàn)他轉(zhuǎn)向我們時(shí),夢(mèng)幻般地笑了一下。
一個(gè)星期以前,他從南方來(lái)到北京,背著雙肩包,走走停停,最終落腳到我們隔壁的院子。他到北京來(lái)找另一個(gè)自己。他從口袋摸出一張揉皺了的五寸照片,一個(gè)白白胖胖的男孩咧著嘴傻笑,可能一歲都不到,頂著一頭稀疏柔軟的黃毛?!按魃酱?,”他說(shuō)。然后從另一個(gè)口袋又摸出一張照片,十歲左右,穿著一身花格子小西裝,雙手掐腰繼續(xù)傻笑。他說(shuō),“我?!贝魃酱ú[起了眼,目光幽幽地放出去,像一只翅膀無(wú)限延長(zhǎng)的烏鴉飛過(guò)城市的上空。
一歲不到,他不好好吃飯,爺爺奶奶指著一張精美相框里的照片說(shuō):
“認(rèn)識(shí)嗎?”
戴山川指指自己。
爺爺奶奶搖搖頭,“不是這里的你,是在北京的你?!?br /> 他不好好睡覺(jué),爸爸媽媽也指那張照片給他看,“再不睡,咱們換了那個(gè)戴山川回來(lái)吧?!?br /> 戴山川趕緊閉上眼。
后來(lái),他終于明白鏡框里的小孩不過(guò)是個(gè)借口,那個(gè)戴山川一直停留在不到一歲的模樣。但他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)他了。
戴山川成了戴山川的朋友。他是最好的朋友,也是唯一的朋友。
他說(shuō),“你沒(méi)想過(guò),這世界上還有另一個(gè)自己?”
“我沒(méi)有?!?br />“如果有呢?”他很認(rèn)真地提醒我,
“再想想?!?br /> 沒(méi)有如果,我對(duì)他擺擺手。
“如果有呢?”他提醒鴨蛋,“再想想?!?br /> 鴨蛋歪著頭想?!坝?!”他開(kāi)心地拍著巴掌,“我媽媽說(shuō),我要再哭,她就把所有好吃的都給我弟弟?!?br />“你媽媽說(shuō)過(guò)你弟弟在哪兒?jiǎn)???br />“沒(méi)有,我媽媽就說(shuō),長(zhǎng)得跟我差不多?!?br /> 他把鴨蛋從小板凳上拉起來(lái),“走,我?guī)闳タ纯茨愕艿荛L(zhǎng)什么樣。”
我站在屋頂上,看見(jiàn)戴山川牽著鴨蛋的小手出了隔壁的院子。
鴨蛋四歲,河南人老喬的兒子。老喬一家租住的是院子里單蓋的一間屋,戴山川和幾個(gè)賣(mài)盜版碟的擠在正房里。老喬帶老婆一早推著車(chē)子出門(mén)了。鴨蛋留在家里跟一幫閑人玩?,F(xiàn)在,戴山川把鴨蛋帶出了院子。
我在屋頂?shù)奶?yáng)底下打了個(gè)瞌睡,戴山川和鴨蛋回來(lái)了。鴨蛋舉著一張大照片對(duì)我喊:
“你看,我弟弟!”
什么弟弟,就是鴨蛋自己。這個(gè)戴山川,帶鴨蛋去了趟照相館,就給他撿來(lái)個(gè)弟弟。攝影師給鴨蛋換了身時(shí)髦的小衣服,還有件掛著懷表的小馬甲,鴨蛋裝成弟弟,兩只手有模有樣地插在褲兜里。
我走到屋頂邊緣:“你這不是禍害鴨蛋嗎?”
“怎么是禍害?”戴山川說(shuō),“鴨蛋多孤單,咱得給他找個(gè)伴兒?!?br /> 聽(tīng)得我倒是心頭一熱。我就問(wèn)鴨蛋:
“鴨蛋,你弟弟叫什么名字?”
“雞蛋!”鴨蛋自豪地說(shuō),“我叫鴨蛋,我弟弟叫雞蛋!”
必須說(shuō),雞蛋對(duì)鴨蛋起到了效果。老喬說(shuō),雞蛋太好使了,只要一指貼在墻上的雞蛋,鴨蛋立馬聽(tīng)話,該吃時(shí)吃,該喝時(shí)喝,該睡覺(jué)時(shí)睡覺(jué)。一個(gè)人待著也不吵不鬧,臉對(duì)臉跟雞蛋說(shuō)話,弟弟長(zhǎng)弟弟短,那個(gè)親熱勁兒!
出大事了。兩幫閑人無(wú)事生非,從小打小鬧到兩軍對(duì)壘,沒(méi)想到真會(huì)出了人命。執(zhí)法隊(duì)先是半夜三更突擊檢查暫住證,無(wú)證游民一律遣返;接著清查周邊違章建筑,一律拆除。
那兩天不斷有人過(guò)來(lái)告別。到了后天,推土機(jī)轟隆隆開(kāi)到西郊,直接開(kāi)到老喬租住的簡(jiǎn)易房下。
老喬老婆說(shuō),還有幾樣?xùn)|西,再給五分鐘。隊(duì)長(zhǎng)豎起右手食指和中指:兩分鐘。然后盯著手表看。
老喬兩口子穿著拖鞋往房間跑,出來(lái)時(shí)候拖拖拉拉抱了一堆,抓到手的全往外扔。隊(duì)長(zhǎng)彎下食指和中指。推土機(jī)司機(jī)加了一下油門(mén)。鴨蛋突然大叫:
“雞蛋!雞蛋!我要雞蛋!我要弟弟!”
他說(shuō)的是貼在床頭的照片。我想沖進(jìn)去,但推土機(jī)怒吼了,我趕緊收住腳。一個(gè)人沖進(jìn)房間,是戴山川。司機(jī)聽(tīng)清楚我們大喊“有人”時(shí),踩剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了。我們看見(jiàn)簡(jiǎn)易房在左右晃動(dòng)幾秒之后,轟隆隆倒塌了。
除了鴨蛋還在哭叫他的弟弟雞蛋,所有人都呆若木雞。
那一段時(shí)間的確很長(zhǎng),相當(dāng)之長(zhǎng)。塵煙拔地而起。一間簡(jiǎn)陋的房子,連廢墟都單薄。司機(jī)嚇得推土機(jī)也熄了火。院子里只剩下鴨蛋的哭喊和風(fēng)聲。我確信時(shí)間是有聲音的,我?guī)缀跄軌蚵?tīng)見(jiàn)時(shí)間正以秒針的速度咔嚓咔嚓在走。廢墟寂靜。然后,寂靜的廢墟突然發(fā)出了一點(diǎn)聲響。塵煙稀薄,我們都看見(jiàn)碎磚頭嘩啦又響一聲,一只手從磚頭縫里一點(diǎn)點(diǎn)拱出來(lái),一張皺巴巴的照片出現(xiàn)在廢墟上。鴨蛋掙脫母親,邊跑邊喊:“弟弟!”
(有刪節(jié))(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)開(kāi)篇用夢(mèng)幻一般的筆調(diào)描繪出亦實(shí)亦虛的畫(huà)面,既渲染了奇詭的環(huán)境氛圍,又與后文“對(duì)壘”情節(jié)相互照應(yīng)。
B.老喬兩口子冒著生命危險(xiǎn)搶救物品,卻唯獨(dú)忘記鴨蛋貼在床頭的珍貴照片,折射出人們對(duì)情感需求的普遍漠視。
C.小說(shuō)最后“放”戴山川一條生路,于創(chuàng)作意圖而言體現(xiàn)出溫暖與祝福,于藝術(shù)構(gòu)思而言終是稍覺(jué)突兀的一處曲筆。
D.小說(shuō)以人物對(duì)話為主要表現(xiàn)形式,既精簡(jiǎn)了敘述筆墨,更富有藝術(shù)張力,又有利于展現(xiàn)人物心理,凸顯人物性格。
(2)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中“我”的形象。
(3)“尋找兄弟”是小說(shuō)的隱喻性主題,請(qǐng)結(jié)合全文探究其深厚的意蘊(yùn)。發(fā)布:2024/12/23 4:30:3組卷:8引用:1難度:0.4
把好題分享給你的好友吧~~