“若政令有失當，除授非其人，則論奏而駁正之。凡章奏，日錄目以進，考其稽違而糾治之?！本哂猩鲜雎毮艿臋C構是（　?。?/h1>

A．門下省

B．中書省

C．尚書省

D．御史臺

【答案】A

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：7難度：0.7

相似題

1．有學者對某一時期的中央政制評價說，它使“相權分割，使政權機構之職能分化更為明確，責任更為集中?！彼傅氖牵ā　。?br />
A．① B．② C．③ D．④
發(fā)布：2024/10/23 10:0:2組卷：1引用：1難度：0.5
解析
2．吏、戶、禮、兵、刑、工“六部”行政管理體制，創(chuàng)始于（　?。?/h2>
A．秦漢時期 B．隋唐時期 C．宋元時期 D．明清時期
發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：6引用：3難度：0.8
解析
3．貞觀年間，唐太宗給一些資歷較淺的官員加以“參議朝政”“參知政事”等名號，給一些資格較老的元勛功臣加以“平章事”或“同三品”名號，使其可以繼續(xù)參與宰相事務。這些措施的實施（　　）
A．分化削弱了相權
B．皇權與相權矛盾得以解決
C．推動君權達到頂峰
D．打破了三省六部制的平衡
發(fā)布：2024/11/6 4:30:3組卷：12引用：7難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~

“若政令有失當，除授非其人，則論奏而駁正之。凡章奏，日錄目以進，考其稽違而糾治之?！本哂猩鲜雎毮艿臋C構是（ ?。?/h1>