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風     一年四季都有風。人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。

雖然

雖然

它們都是風，

但是

但是

它們的脾性卻完全不同。
      春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子。一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界。草兒綠了?；▋洪_了，田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。
      夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風??！可是，風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點風也是暖烘烘的。吹散不了炎熱，怪不得叫“熏”風。
      初秋，一陣涼風拂來，吹在們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛地飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱紅了，稻子熟了。人們高興地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。
      隆冬，凜冽的寒風怒號，卷起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路，幾個調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風頭。我們卻迎著寒風堅持長跑，

因為

因為

我們有一顆火熱的心。
      風啊，風！人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？
（1）在文中的橫線上，填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（2）有“∥”劃分段落，寫出段意。

第一段（1自然段）一年四季的風脾性不同。第二段（2-5自然段）四季的風特點各不 相同。第三段（6自然段）我愿長大讓四季風都為人類造福。

第一段（1自然段）一年四季的風脾性不同。第二段（2-5自然段）四季的風特點各不 相同。第三段（6自然段）我愿長大讓四季風都為人類造福。

（3）抄寫兩個擬人句。

許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界

許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界

風都和我們捉迷藏

風都和我們捉迷藏

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