[社會生活積極參與]閱讀材料，回答下列問題。
材料一：2020年10月1日，魯寧和家人在家觀看了“坐著高鐵看中國”主題宣傳活動的直播，此次主題宣傳活動選取京滬高鐵、哈大高鐵、青藏鐵路等10條有代表性的鐵路線路，從歷史維度、國家戰(zhàn)略、百姓民生等視角挖掘提煉線路特色主題，從節(jié)日乘車出行切入，借鐵路線串聯(lián)起經(jīng)濟社會發(fā)展的地理線和動人暖心的故事線，營造輕松愉悅、溫馨祥和的節(jié)日氛圍，反映來之不易的發(fā)展成就，展示歷經(jīng)風雨磨礪出的民族自信心、精氣神。了解了我國經(jīng)濟、科技、軍事、文化等各項建設(shè)取得的偉大成就，知曉了我國強大的綜合國力等。
（1）魯寧是通過什么方式了解社會生活的？除了以上方式，他還可以通過哪些方式了解和參與社會生活？
材料二：小明暑假和媽媽一起清理了小區(qū)樓道的小廣告，雖然很累，但是他感到清理后的樓道看著干凈清爽多了。而且小明還利用互聯(lián)網(wǎng)給小區(qū)居委會提了一個意見，希望能給小區(qū)加裝一個屏蔽門，這樣小廣告就不會貼得滿樓道都是了。
（2）請對小明清理小區(qū)樓道小廣告和給社區(qū)居委會提意見的行為進行評價。