1．解釋加點(diǎn)的文言詞語。
（1）絕??多生怪柏
（2）猿則百叫無絕
（3）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也
（4）夕日欲頹，沉鱗競躍

2．閱讀回答問題。
[甲]       崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
      到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?br />（選自張岱湖心亭看雪》）[乙]       余性疏脫，不耐羈鎖。……撫病痊，居錫城，門絕履跡盡日惟以讀書為事。然書淺易者，既不足觀，艱深者觀之復(fù)不快人?！瓘?fù)的者，善說……每看書之暇，則令朱叟登堂，娓二萬言不絕，然久聽亦易厭。
      余語方子公，此時(shí)天氣稍暖，登臨最佳，而此地去惠山最近。因呼小舟，載兒子開與俱行。茶鐺未熱，已至山下。山中僧房極精邃，周回曲折，窈若深洞，秋聲閣遠(yuǎn)眺尤佳。眼目之昏聵，心脾之困結(jié)，一時(shí)遣盡，流連閣中，信宿始去。始知真愈病者，無逾山水，西湖之興，至是益勃勃矣。
（選自袁宏道《游惠山記》，有刪改）（1）請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
①霧凇沆碭
②湖中焉得更有此人
③是金陵人，客此
④然書淺易者既不足觀
（2）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
②始知真愈病者，無逾山水。
（3）[甲]文主要運(yùn)用了 的表現(xiàn)手法，描繪了西湖雪景；[乙]文兩段之間運(yùn)用了 的表現(xiàn)手法，表現(xiàn)了作者對山中勝景的喜愛。
（4）[甲][乙]兩文共同體現(xiàn)了古代文人怎樣的閑趣？這種閑趣分別體現(xiàn)了張岱和袁宏道怎樣的精神追求？

3．閱讀《世說新語》兩則，掌握文言文學(xué)習(xí)方法。
甲       王子猷嘗暫寄人空宅住，便令種竹?；騿枺骸皶鹤『螣枺俊蓖鯂[詠良久，直指竹曰：“何可一日無此君？”
——選自《世說新語?任誕》乙       王子猷嘗行過吳中，見一士大夫家極有好竹，主已知子猷當(dāng)往，乃灑掃施設(shè)，在聽事^①坐相待。王肩輿^②徑造竹下，諷嘯^③良久，主已失望，猶冀還當(dāng)通^④。遂直欲出門，主人大不堪便令左右閉門不聽出。王更以此賞主人，乃留坐，盡歡而去。
——選自《世說新語?任誕》[注釋]：①聽事：廳堂。②肩輿：轎子，這里作動(dòng)詞用，指坐轎子。③諷嘯：吟唱。④通：通報(bào)。
（1）學(xué)習(xí)文言文，要注意準(zhǔn)確斷句，請“/”給句子斷句（限斷兩處）。
主人大不堪便令左右閉門不聽出
（2）文言釋義有方法可循。根據(jù)提示的方法，解釋下面加點(diǎn)字。

A王子猷嘗行過吳中：	語境推測法：聯(lián)系上下文。
B王肩輿徑造竹下：	查找字典法：①小路；②途徑；③直接；④直徑。
C盡歡而去：	課內(nèi)遷移法：去后乃至。
D猶冀還當(dāng)通：	聯(lián)系成語法：記憶猶新。

（3）《世說新語》用字精煉含蓄，擅長用虛詞表現(xiàn)人物形象。結(jié)合上下文選擇正確的解釋，并賞析加點(diǎn)字的作用。
副詞“乃”的解釋：①才；②于是、就；③竟然。
[句子]：乃灑掃施設(shè)。
[賞析]：“乃”解釋為“于是，就”，這句話寫出了主人知道王子猷要來，于是馬上就灑掃布置，恭候他的到來。一個(gè)“乃”字寫出了主人對王子猷的傾慕和重視。
[句子]：乃留坐，盡歡而去。
[賞析]：
（4）甲、乙兩文均出自《世說新語?任誕》。請結(jié)合“任誕”百度百科的釋義，聯(lián)系文章和助讀材料，說說這兩篇文章為什么放在“任誕”篇。
      [百度百科]：任誕，即放誕、任性，指言行不遵守禮法，不受任何拘束。
      [助讀材料]：魏晉時(shí)期任誕為何成為“流行病”呢？其中一個(gè)原因是與所受《莊》《老》及玄學(xué)思想影響有關(guān)，強(qiáng)調(diào)張揚(yáng)個(gè)性而享受人生。
——《蔣凡講世說新語》