某學(xué)校將國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“抖空竹”引入陽(yáng)光特色大課間，某同學(xué)“抖空竹”的一個(gè)瞬間如圖所示，若將左圖抽象成右圖的數(shù)學(xué)問(wèn)題：在平面內(nèi)，AB∥CD，DC的延長(zhǎng)線交AE于點(diǎn)F；若∠BAE=75°，∠AEC=35°，則∠DCE的度數(shù)為（　?。?/h1>

A．120°

B．115°

C．110°

D．75°

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/14 8:0:9組卷：306引用：9難度：0.8

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1．利用“三角尺”檢驗(yàn)可以檢驗(yàn)（　?。?/h2>
A．直線與平面平行 B．平面與平面平行
C．直線與平面垂直 D．平面與平面垂直
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：15引用：1難度：0.8
解析
2．如圖，長(zhǎng)方形ABCD沿EF折疊后，若∠DEF=65°，則∠1的度數(shù)是（　　）
A．65° B．60° C．55° D．50°
發(fā)布：2024/11/17 19:30:3組卷：220引用：3難度：0.7
解析
3．把一副三角板按如圖所示擺放，使FD∥BC，點(diǎn)E恰好落在CB的延長(zhǎng)線上，則∠BDE的大小為（　?。?/h2>
A．10° B．15° C．25° D．30°
發(fā)布：2024/11/16 3:30:1組卷：883引用：10難度：0.7
解析

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A．直線與平面平行	B．平面與平面平行
C．直線與平面垂直	D．平面與平面垂直

1．利用“三角尺”檢驗(yàn)可以檢驗(yàn)（ ?。?/h2>