豐富多彩的社會生活,為我們的發(fā)展提供了更多的可能。某學(xué)校組織八年級的同學(xué)們開展系列社會實(shí)踐活動,請你參與其中。
【共建平安社區(qū)】
社區(qū)亂象 |
我們的行動 |
社區(qū)現(xiàn)狀 |
以往的學(xué)校門前路窄、車多、亂停現(xiàn)象嚴(yán)重、放學(xué)時交通混亂無序 |
同學(xué)們積極向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門提出改進(jìn)建議;交警大隊(duì)多次會同校方現(xiàn)場勘查,將學(xué)校門前的路線設(shè)置為單行線,施劃禁停黃色邊線;學(xué)校同學(xué)也志愿參與宣傳引導(dǎo); |
學(xué)校門前交通秩序煥然一新,師生及周邊居民的生活環(huán)境得以改善。 |
(1)從學(xué)校門前“由亂到治”的變化中,你明白了哪些道理?
【校園法治宣傳】
法治漫畫 |
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法治行動 |
①法治知識演講比賽;② 聆聽法制講座 聆聽法制講座 ;③設(shè)計(jì)法治手抄報(bào)。 設(shè)計(jì)法治手抄報(bào)。 |
(2)請?jiān)诜ㄖ涡麄鲉沃?,補(bǔ)充填寫你認(rèn)為可以開展的“法治行動”。
(3)你想對漫畫中的人說些什么?請你任選其中一個對象(欺凌者、被欺凌者)寫出你想說的話。