閱讀語(yǔ)段，按要求完成題目。
      ①書(shū)香的涵養(yǎng)，也能形成一個(gè)社會(huì)的氛圍、一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，讓喧xiāo                 的沉靜下來(lái)，讓浮燥的厚重起來(lái)。②文學(xué)藝術(shù)中所有的秘藉，最終都指向兩種閱讀□一是生活的閱讀□二是書(shū)本的閱讀。③這兩種閱讀形成人的眼光、視野、筋骨和氣血，構(gòu)成創(chuàng)作者渾然的吐納，最終咀嚼出具有生命個(gè)性的精神產(chǎn)品。④                 。⑤人若只是書(shū)本的讀者，不免常常被表象迷惑。⑥創(chuàng)作者的生命體驗(yàn)高過(guò)一切體驗(yàn)，他們走出書(shū)齋的目的是為了與大地保持氣息的暢通，有自己觀察生活的視角和扎根生活的場(chǎng)域。
（1）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
①氛圍

fēn

fēn

②喧xiāo 

囂

囂

（2）語(yǔ)段①②句中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出來(lái)并改正。
①

燥

燥

改為

躁

躁

②

藉

藉

改為

籍

籍

（3）在第②句的方框內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是

C

C

A．。	；
B．，	，
C．：	，
D．。	，

（4）下列語(yǔ)句填入上面語(yǔ)段第④句的橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A

A

A．尤其是生活的閱讀，不可替代
B．尤其是閱讀的生活，不可替代
C．不可替代的是生活的閱讀
D．不可替代的是閱讀的生活
（5）語(yǔ)段第⑥句中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。
修改意見(jiàn)：

刪去“的目的”或“為了”。

刪去“的目的”或“為了”。