閱讀下文，完成各題。
紫藤蘿瀑布
①我不由得停住了腳步。
②從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。
③這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
④“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α?br /> ⑤“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯隆?br /> ⑥每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)rěnjùn不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。
⑦但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。
⑧這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。
⑨過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。
⑩花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
?在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。
（1）根據(jù)拼音寫出漢字。
rěn jùn
忍俊
忍俊
不禁
（2）第②段劃線句運(yùn)用了 擬人
擬人
的修辭，其表達(dá)效果是 生動(dòng)形象地寫出了紫藤花活潑潑的生命力和作者對(duì)它們的喜愛(ài)
生動(dòng)形象地寫出了紫藤花活潑潑的生命力和作者對(duì)它們的喜愛(ài)
。
（3）聯(lián)系前文，第⑦段作者在紫藤花前佇立凝望的原因是：
①被紫藤花的繁茂旺盛和美麗炫目所吸引
被紫藤花的繁茂旺盛和美麗炫目所吸引
；②紫藤花旺盛的生命力給作者以生命的啟迪，帶走了一直壓在她心頭的關(guān)于生死的疑惑和疾病的痛楚
紫藤花旺盛的生命力給作者以生命的啟迪，帶走了一直壓在她心頭的關(guān)于生死的疑惑和疾病的痛楚
。
（4）下列對(duì)第⑧段畫線內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是 D
D
A.用十多年前的紫藤蘿與現(xiàn)在的形成對(duì)比，突出了眼前紫藤蘿的生意盎然。
B.用十多年前花與人的不幸遭遇形成類比，說(shuō)明花和人都會(huì)遇到各種不幸。
C.“枯槐、稀落的花朵”等景物，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)緊張政治氣氛下的蕭條景象。
D.“好像在試探什么”運(yùn)用擬人修辭，意在表明自然界的萬(wàn)物都是有靈性的。
（5）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文章結(jié)尾的妙處。
