“海上森林”——紅樹林??①在熱帶和亞熱帶地區(qū)海洋與陸地交接的灘涂，有一種特別的生態(tài)景觀——紅樹林。
??②中國的紅樹林分布在廣東、廣西、海南、福建、浙江等省區(qū)。位于中國海南省?？谑械臇|塞港國家級自然保護區(qū)，是中國成立最早、連片面積最大、保育最好、最具代表性的紅樹林保護區(qū)。
??③當你第一眼看到紅樹林時，心中難免詫異：紅樹林怎么一點都不紅，反倒是綠油油的呢？其實，之所以叫紅樹林，是因為這些植物的體內(nèi)富含單寧酸，如果樹被砍伐或者受到破壞，單寧酸遇到空氣就會迅速發(fā)生氧化，使樹干呈紅色。
??④紅樹植物生活在海洋與陸地交接處的潮間帶。為了適應周期性潮水浸淹的環(huán)境，一些紅樹植物拋棄了植物一貫的種子繁殖策略，采取了一種特別的繁殖方式——“胎生”。紅樹的種子沒有離開母體就開始萌發(fā)，發(fā)育到一定程度后脫離母樹，掉入淤泥，幾個小時后就能長成新的植株，或是隨波漂流，在幾千里外扎根生長。
??⑤作為典型的海洋生態(tài)系統(tǒng)之一，紅樹林對維持生物多樣性具有重要作用。例如東寨港國家級自然保護區(qū)內(nèi)，生活著近30種蝦類、70余種蟹類及藤壺等甲殼類動物，還有軟體動物、魚類和鳥類。有科學統(tǒng)計，我國紅樹林中記錄到的水鳥，占我國水鳥種類的80%左右。
??⑥紅樹林不僅是成千上萬動物的家園，還有更多的生態(tài)效益。紅樹林致密的林冠和為適應潮汐生活而形成的獨特根系，使其具有較好的抗風消浪功能。每當夏季強臺風來襲時，它能保護海堤不被摧毀，被譽為“海岸衛(wèi)士”。此外，紅樹林對水中的氮磷、有機物質(zhì)和有毒重金屬有很強的吸附和固定作用，能凈化水質(zhì)。
（1）讀到第⑤自然段時，抓住“紅樹林對維持生物多樣性具有重要作用紅樹林對維持生物多樣性具有重要作用”這一關(guān)鍵語句可以提高閱讀速度，因為這一自然段就是圍繞這一關(guān)鍵語句寫的；讀到第⑥自然段“生態(tài)效益”一詞不太明白時，聯(lián)系下文可知，具體是指紅樹林 能抗風消浪、凈化水質(zhì)能抗風消浪、凈化水質(zhì)。由此發(fā)現(xiàn)第⑤、⑥自然段都在介紹 紅樹林的作用紅樹林的作用。
（2）根據(jù)選文內(nèi)容判斷下列說法，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
①紅樹林的樹葉、樹干都是紅色的。 ××
②紅樹的種子脫離母樹后，有的幾個小時就能長成新的植株。 √√
③東寨港國家級自然保護區(qū)內(nèi)的水鳥，占我國水鳥種類的80%左右。 ××
④紅樹獨特的根系和“胎生”的繁殖方式，是為了適應生長環(huán)境。 √√
（3）第⑥自然段中畫線句子運用了 舉例子舉例子和 打比方打比方的說明方法，這樣寫的好處是 通過列舉“夏季強臺風來襲時，它能保護海堤不被摧毀”的例子，具體地說明了紅樹林具有具有較好的抗風消浪功能。把“紅樹林”比作“海岸衛(wèi)士”，生動形象地說明了紅樹林的抗風消狼功能，增強文章的趣味性通過列舉“夏季強臺風來襲時，它能保護海堤不被摧毀”的例子，具體地說明了紅樹林具有具有較好的抗風消浪功能。把“紅樹林”比作“海岸衛(wèi)士”，生動形象地說明了紅樹林的抗風消狼功能，增強文章的趣味性。
（4）如果要向同學介紹紅樹林的特別之處，請根據(jù)選文內(nèi)容列一份介紹的提綱。
先介紹紅樹林的分布地區(qū)，其次介紹紅樹林名字的由來，再次介紹紅樹林的繁殖方式，最后介紹紅樹林的作用。先介紹紅樹林的分布地區(qū)，其次介紹紅樹林名字的由來，再次介紹紅樹林的繁殖方式，最后介紹紅樹林的作用。
【答案】紅樹林對維持生物多樣性具有重要作用；能抗風消浪、凈化水質(zhì)；紅樹林的作用；×；√；×；√；舉例子；打比方；通過列舉“夏季強臺風來襲時，它能保護海堤不被摧毀”的例子，具體地說明了紅樹林具有具有較好的抗風消浪功能。把“紅樹林”比作“海岸衛(wèi)士”，生動形象地說明了紅樹林的抗風消狼功能，增強文章的趣味性；先介紹紅樹林的分布地區(qū)，其次介紹紅樹林名字的由來，再次介紹紅樹林的繁殖方式，最后介紹紅樹林的作用。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.6
相似題
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1．課外閱讀。
如何給地球降溫 氣候?qū)W家已發(fā)出警告：未來100年，全球氣溫將升高1.5℃～6℃，海平面將升高154.5 厘米，沙漠將更干燥，氣候?qū)⒏訍毫?，厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴重，全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫？
科學家提出了許多奇思妙想。
美國氫彈之父、物理學家愛德華?泰勒去世以前曾有過設(shè)想：向空中拋灑鋁和硫的粉末，給地球降溫。按照他的計算，向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末，可以使日照減少1%，從而起到降溫作用。泰勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991 年，波及范圍達數(shù)百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.4℃，而且持續(xù)時間達好幾個星期。泰勒設(shè)想：可以用飛行于13千米高空的飛機和部署于赤道上的美國海軍大炮，向空中拋“火山灰”。但生物化學家們卻給這種主張潑冷水，他們認為，散布于空中的這些硫和鋁的微粒，很可能會嚴重干擾同溫層。泰勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法：在軌道上放置5萬面反射鏡；發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射。
美國物理學家洛厄爾?伍德有一個同泰勒的設(shè)想一樣離奇的計劃：在地球和太陽之間萬有引力互相抵消處（即拉格朗日點），安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認為，這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應，而且能充當?shù)厍虻目照{(diào)器。但誰來支付超過1000億美元的巨額費用呢？此外.這面濾光鏡不但會破壞同溫層，而且還有可能妨礙紫外線的通過。
這些設(shè)想有的近乎異想天開，但也為人類解決地球變暖問題提供了新的視角。
（1）文中第一段運用的說明方法是，作用是。
（2）為了給地球降溫，本文列舉了哪些奇思妙想？詳寫的是什么？
（3）美國物理學家洛厄爾?伍德的設(shè)想為什么沒被采用？
（4）對短文最后一句話的理解正確的一項是。
A.這些異想天開的設(shè)想不能真正地解決全球變暖問題。
B.全球變暖問題已經(jīng)有了好的解決方案。
C.科學發(fā)現(xiàn)的機遇永遠等著好奇而又愛思考的人，所以大膽想象就能很好地解決問題。
（5）近幾年，全球氣溫屢創(chuàng)新高，極端天氣事件頻發(fā)，請你想想如何為地球降溫助力。發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：38引用：1難度：0.4 -
2．閱讀理解。
神奇的電子書包
提起書包，沒有一個人會不動心的，因為它曾經(jīng)伴隨我們度過一生中最美好的年華。令人遺憾的是，眼下孩子對書包卻有一種畏懼感。據(jù)說有人稱過中學生的書包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學生的脊背，也壓痛了父母的心。
有沒有解決問題的辦法？別急，在E時代，已經(jīng)問世的電子書包將舒展父母們的眉頭。據(jù)了解，人民教育出版社正在調(diào)試一種電子書包。這種書包相當于16開本書本大小，厚度約1厘米，重量僅700克，內(nèi)存1MB。第一批準備試用的200臺電子書包，分4個班，將分別在北京、上海、大連和深圳4個城市試用。
這些書包如果做得秀氣些，它完全可以放在口袋里。雖然不起眼，卻可以從小學用到大學畢業(yè)，讀研、讀博還都可以用，一用就是幾十年。所有的作業(yè)都可以在這本書里完成。想要更新內(nèi)容，只要拿張盤往里一輸就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本16開本的電子書包將代替這一切。
在新加坡，電子書包的發(fā)展要更快一些。它實際上是一個貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置，上面設(shè)有若干電子卡插槽，學生可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等，還能與互聯(lián)網(wǎng)連接收發(fā)電子郵件，可以和地球上任何一個地區(qū)的學生交流學習心得。顯然，電子書包的出現(xiàn)，預示著一場全球性的教育革命。
但是要普及這種產(chǎn)品，還不是一朝一夕的事。嚴格地說，就技術(shù)而言，它比掌上電腦還簡單，并非什么高精尖產(chǎn)品。它唯一的缺點是價格還嫌太貴，現(xiàn)在的售價在1500至1600元，相當于一個學生高中三年的書費，還難以在全國推廣普及，要把它的價格降到1000元以下，也并非什么難事。手機剛出來不也是一兩萬元嗎？現(xiàn)在也不過千把元了。
另一方面，傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材不利于環(huán)保。我國在校的學生超過3.2億，如果平均每個學生的課本為20本，每年達到128億冊，而學生所用的作業(yè)本姑且每學期每門課按6本計算，將達到240億冊，課本和作業(yè)本加起來將達到360億冊。這是一個多么驚人的數(shù)字啊！為此每年將砍掉多少森林。顯然電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況，為我們多留下幾片森林，為子孫多留下一些綠色。
秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小，其產(chǎn)生的影響卻不可忽視。它不僅給中國的教育方式帶來巨大的變革，還會對社會的很多方面產(chǎn)生巨大的影響。
（1）選文說明的對象是什么？由第二、三段我們可以看出，其“神奇“的特點具體體現(xiàn)在哪些方面？
（2）請分析第二段“重量僅700克”一句中加點字“僅”的表達作用。
（3）第四段中說“電子書包的出現(xiàn)，預示著一場全球性的教育革命”的原因是什么？（請用文中話回答）
（4）從第五段看，電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因，電子書包必將被普及的原因是。
（5）結(jié)合選文，談談電子書包的使用有哪些意義？（至少寫兩點）
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②發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：32引用：1難度：0.4 -
3．京劇臉譜 京劇舞臺上，幾千折戲，數(shù)不清的花臉角色，而每個角色都有自己的一套畫法，這就是我們所說的臉譜。臉譜看來五顏六色，五花八門，其實自有一套章法，也就是說各有各的譜。如果從線條和布局來看，大致可分為整臉、三塊瓦臉、十字門臉、碎臉、歪臉、白粉臉、太監(jiān)臉以及小花臉，等等。每一種臉譜雖畫法各異，但都是從人的五官部位、性格特征出發(fā)，以夸張、美化、變形、象征等手法來寓褒貶、分善惡，從而使人一目了然。
以三塊瓦的基本畫法而論，即由眉子、眼窩、嘴窩這“三塊”組成，其他畫法大多從這三塊瓦演變而來。如十字門臉，即從腦門至鼻梁有一條黑道，俗稱“通天紋”，與兩只眼、眉連接起來像一個黑十字；所謂花三塊瓦，即在夸張的眉眼中加一些顏色和裝飾圖案，如喜劇人物張飛、焦贊，畫垂眉或蝶翹眉，笑眼窩，翹嘴以示笑口常開；悲劇人物西楚霸王項羽，眼角下斜，嘴角下撇，雖不失莊重，卻也預示著兵敗垓下，自刎烏江的命運；如漢朝銚期的老臉則眼窩尾部畫出下垂的鬢角，其子銚剛的眼角卻呈上翹之勢，加上夸大的光嘴巴，一看便是血氣方剛；再如關(guān)羽“面如重棗”，自然畫紅臉，包拯“鐵面無私”則黑臉非他莫屬，曹操“面帶奸詐”便是一副奸白臉。
京劇臉譜根據(jù)某種性格或某種特殊類型的人物來以色定調(diào)。紅色表示忠誠耿直、熱情吉祥；黑色表示豪爽粗暴、剛正不阿；紫色表示老實忠厚；黃色表示兇狠勇猛；藍色表示桀驁不馴、剛強爽快；白色表示奸詐多疑；綠色表示驍勇魯莽；粉紅色表示年邁血衰；金銀色表示莊嚴，多用于神仙圣人。
（1）根據(jù)意思，在文中找出相應的詞語。
①形容公正嚴明，不怕權(quán)勢，不講情面。
②比喻變化多端或花樣繁多。
（2）每一種臉譜都是從人的、出發(fā)，以、、、等手法來寓褒貶、分善惡，從而使人一目了然。
（3）用橫線畫出第3自然段的中心句。
（4）將臉譜的顏色及其性格和人物連在一起。
（5）京劇臉譜如果從線條和布局來看，大致可分為哪幾種？金銀色 剛正不阿 程咬金 紅色 忠誠耿直 包拯 白色 表示莊嚴 關(guān)羽 黑色 驍勇魯莽 曹操 綠色 奸詐多疑 二郎神 發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：40引用：1難度：0.7
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