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閱讀下面宋詞,完成下列各題。
春從天上來【注】
吳澈
      會寧府遇老姬,善鼓瑟。自言梨園舊籍,因感而賦此。
      海角飄零。嘆漢苑秦宮,墜露飛螢。夢里天上,金厘銀屏。歌吹競舉青冥。問當(dāng)時遺譜,有絕藝、鼓瑟湘靈。促哀彈,似林鶯嚦嚦,山溜泠泠。
      梨園太平樂府,醉幾度春風(fēng),鬢變星星。舞破中原,塵飛滄海,飛雪萬里龍庭。寫胡笳幽怨,人憔悴、不似丹青。酒微醒。對一窗涼月,燈火青熒。
【注】春從天上來:詞牌名。詞人以宋臣身份出使到金國都城會寧府,被強行留滯。此詞作于靖康之變后。
(1)下列對詞句的分析,不正確的一項是
B
B

A.起句“海角飄零”寫老姬也寫自己,頗有“同是天涯淪落人”之感。
B.詞人寫琴瑟之音如嬌鶯嚦嚦,山泉泠泠,體現(xiàn)音樂帶來的快樂感受。
C.“鬢變星星”中的“變”字,將過往之美好與如今之衰老突顯出來。
D.“舞破中原”寫得驚心動魄,干戈撞擊、戰(zhàn)塵彌漫之狀,如在眼前。
(2)下列對這首詞的理解與賞析,不正確的一項是
A
A

A.“夢里”兩句如實描繪詞人在金碧輝煌的金國宮殿聽音樂的場景。
B.“塵飛滄?!被谩皷|海三為桑田”的典故,隱喻現(xiàn)實的滄桑巨變。
C.詞人以“胡笳幽怨”暗示了老姬流落金國,飄零憔悴,內(nèi)心幽怨。
D.詞作將視覺聽覺相結(jié)合,巧妙而又形象地傳達(dá)了詞人復(fù)雜的心緒。
(3)詞作以“對一窗涼月,燈火青熒”作結(jié),有何妙處?請結(jié)合全詞,簡要賞析。

【答案】B;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:24引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.下列對本詞的理解和賞析,不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/7 22:0:2組卷:39引用:5難度:0.7
  • 2.閱讀下面一首詩,然后回答問題。
    讀《山海經(jīng)》(其一)
    陶淵明
    孟夏草木長,繞屋樹扶疏。
    眾鳥欣有托,吾亦愛吾廬。
    既耕亦已種,時還讀我書。
    窮巷隔深轍,頗回故人車。
    歡然酌春酒,摘我園中蔬。
    微雨從東來,好風(fēng)與之俱。
    泛覽《周王傳》,流觀《山?!穲D。
    俯仰終宇宙,不樂復(fù)何如!
    (1)下面對這首詩的理解和分析,不正確的一項是 
     

    A.本詩以樸素的語言開頭,描繪出美麗清爽的環(huán)境:初夏時節(jié),草木生長,綠樹繞屋,濃蔭滿地。
    B.“眾鳥欣有托”,一個“欣”字,用擬人手法,寫鳥兒飛還鳴啼的樂趣,有“羈鳥戀舊林”的深意。
    C.“微雨”“好風(fēng)”的“微”“好”二字互文,風(fēng)吹面不寒,雨潤衣不濕,和風(fēng)細(xì)雨令人興會俱佳。
    D.最后兩句說詩人雖身在茅屋,但神思馳騁,浮想聯(lián)翩,抒發(fā)隱居讀書的感受,點出全詩主旨。
    (2)在《讀<山海經(jīng)>(其一)》一詩中,詩人描繪出哪些生活樂趣?

    發(fā)布:2024/11/8 2:0:2組卷:13引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀下面這首詞,完成答題。
    浣溪沙?丙辰歲不盡五日,吳松作
    姜夔
    雁怯重云不肯啼,畫船愁過石塘西,打頭風(fēng)浪惡禁持。
    春浦漸生迎棹綠,小梅應(yīng)長亞門技,一年燈火要人歸。
    【注】①丙辰歲不盡五日:意為丙辰年還有五日就結(jié)束了。吳松,今上海一帶,距詞人家杭州已近。②亞:接近。
    (1)下列對這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
     

    A.“雁重云不肯啼”首句采用了擬人的修辭手法,長空彤云密布,大雁因要穿越濃云回歸故鄉(xiāng)而緊張膽怯,不肯啼叫,營造了緊張壓抑的氣氛。
    B.“畫船愁過石塘西”,句中著一“愁”字,便似乎此一只畫船,是載了滿船清愁而行,表達(dá)了作者急切歸家卻遇到阻礙的愁苦之情
    C.“打頭風(fēng)浪惡禁持”,惡,猛,厲害;滿河風(fēng)浪,猛打船頭,阻擋詞人歸路,是詞人愁的原因之一。
    D.詞的上片寫雁怯重云,畫船載愁,風(fēng)浪打頭,自己回家路途艱難,奠定了全詞慘淡沉重的感情基調(diào)。
    (2)清代評家陳廷焯在談?wù)撛姼鑴?chuàng)作時說,感情“皆可于一草一木發(fā)之。而發(fā)之又必若隱若現(xiàn),欲露不露,反復(fù)纏綿,終不許一語道破”(《白雨齋詞話》)請借此分析這首詞的下闋是如何表達(dá)感情的。

    發(fā)布:2024/11/8 2:0:2組卷:24引用:7難度:0.5
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