甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德爾定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。下列敘述不正確的是（　　）

A．Ⅰ、Ⅱ小桶分別代表雌、雄生殖器官；Ⅲ、Ⅳ小桶分別代表兩對(duì)同源染色體

B．甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合；乙同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合

C．利用Ⅰ、Ⅱ模擬的過程發(fā)生在③，利用Ⅲ、Ⅳ模擬的過程發(fā)生在②

D．利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ進(jìn)行有關(guān)模擬實(shí)驗(yàn)，為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，Ⅰ與Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ桶中小球數(shù)量必須相等

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：13引用：4難度：0.6

相似題

1．孟德爾在探索分離定律時(shí)，運(yùn)用了假說—演繹法，該方法的基本內(nèi)容是在觀察與分析的基礎(chǔ)上提出問題，通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，推出預(yù)測(cè)結(jié)果，再通過實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．孟德爾進(jìn)行一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，無論正反交，F(xiàn)₁總表現(xiàn)為高莖

B．孟德爾提出了“為什么子一代沒有矮莖的，而子二代又出現(xiàn)了矮莖的呢？”等問題

C．“在體細(xì)胞中，遺傳因子是成對(duì)存在的”是孟德爾為了解釋分離現(xiàn)象提出的假說

D．“測(cè)交實(shí)驗(yàn)得到的166株后代中，高莖與矮莖植株的數(shù)量比接近1：1”是演繹推理的內(nèi)容

發(fā)布：2024/11/2 6:0:2組卷：7引用：3難度：0.7

A．甲同學(xué)從小桶Ⅱ抓取的小球若不放回將會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B．甲同學(xué)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可直接反映桶Ⅰ中的小球種類和比例

C．乙同學(xué)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可說明雌配子AD：雄配子ad=1：1

D．乙同學(xué)模擬了兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中親本產(chǎn)生配子的過程

發(fā)布：2024/11/6 23:30:1組卷：11引用：4難度：0.6

A．甲、乙兩袋中的小球可分別表示雌雄生殖器官產(chǎn)生的配子

B．甲、乙兩袋中小球的數(shù)量一定要相同

C．分別從甲、乙兩袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球組合在一起模擬了雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

D．每次抓取小球記錄后需將小球放回原袋

發(fā)布：2024/10/27 17:30:2組卷：17引用：6難度：0.7

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