物理實驗課上，同學們利用如圖所示的實驗裝置做“測量小車的平均速度”的實驗。
（1）實驗的過程中，需要測量的物理量有 小車運動的路程和小車運動的時間小車運動的路程和小車運動的時間。
（2）實驗小組的小濤和小潔在組裝實驗器材時，對于斜面坡度的大小進行了討論，最終他們認為應使斜面的坡度較小些，這樣是為了減小測量 時間時間的誤差。
（3）他們將實驗器材組裝調試好之后進行實驗，B點是AC的中點，他們設計好記錄數(shù)據所需的實驗表格，并將測得的數(shù)據記錄在表格中。
| 測量的物理量 | AB段 | BC段 | AC段 |
| 路程s/m | 0.5 | 0.5 | 1 |
| 時間t/s | 3 | 2 | 5 |
| 平均速度v/（m/s） | 0.17 | 0.25 | 0.2 |
＞
＞
vAC（選填“＞”“＜”或“=”），由此可知，小車全程在做 變速
變速
（選填“勻速”或“變速”）運動。（4）在測量小車運動的時間時，如果小車過了A點才開始計時，則會使測得的AC段的平均速度偏
大
大
。（5）小濤還想探究斜面上下滑的物體的速度與哪些因素有關，他作出了如下猜想：
猜想一：與斜面的高度有關；
猜想二：與斜面的長度有關。
為了驗證猜想一，他將小車分別從同一斜面上不同高度處由靜止釋放，測出下滑時間。通過測量，發(fā)現(xiàn)每次下滑的時間不同，于是得出猜想一是正確的，請你對小濤這一探究過程做出評價：
在此過程中，沒有控制斜面長度不變，故得出的結論是錯誤的
在此過程中，沒有控制斜面長度不變，故得出的結論是錯誤的
。【答案】小車運動的路程和小車運動的時間；時間；＞；變速；大；在此過程中，沒有控制斜面長度不變，故得出的結論是錯誤的
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：9引用：1難度：0.5
相似題
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1．小敏同學用小車、斜面、擋板等器材探究小車沿斜面下滑時速度變化的實驗。
（1）該實驗的實驗原理是 。實驗中需要的測量工具有 和 ；
（2）小車經過間距均為40.0cm的A、B、C、D四個位置時，電子停表顯示的時間如圖所示。由此可知，小車沿斜面滑下時做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動；
（3）由A到D運動時，若小車碰撞擋板前提前按下電子停表停止計時，則測得平均速度與真實值相比 （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）；
（4）下列做法中，可以減小時間誤差的是 。
A.熟練使用電子停表；
B.適當減小斜面的傾角；
C.適當減小選定位置的間距；
D.用更精密的計時設備代替電子停表。發(fā)布：2024/10/4 3:0:1組卷：11引用：1難度：0.5 -
2．小麗要測量小車運動的平均速度。如圖所示，她要測量小車從A滑到C的過程中，小車通過AB、BC、AC段的平均速度（B為中點），圖中方框內的數(shù)字是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。有關此實驗，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/10/13 11:0:2組卷：29引用：1難度：0.6 -
3．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別是“小時：分：秒”）
（1）該實驗是根據公式 進行測量的。
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較 （填“大、小”）
（3）請根據圖中所給信息回答：sAB=cm,tBC=s,vAC=cm/s。
（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）。發(fā)布：2024/11/1 21:0:3組卷：727引用：89難度：0.7