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閱讀下面的文字,完成下面小題。
      提到用字,“家”字可以說最能伸縮自如了。“家里的”可指自己太太一個人,“家門”可指叔伯侄子一大批,“自家人”可以包羅任何要拉入自己的圈子、表示親熱的人物。自家人的范圍是因時因地可伸縮,大到數(shù)不清,真是天下可成一家。
      為什么我們對這個最基本的社會單位的名詞會這樣不清不楚呢?在我看來卻表示了我們的社會結(jié)構(gòu)本身和西洋的格局是不相同的,西洋的格局是一捆一捆扎清楚的柴,我們的格局(實際上就是差序格局)好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。每個人在某一時間某一地點所動用的圈子是不一定相同的。
      我們社會中最重要的親屬關系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性質(zhì)。親屬關系是根據(jù)生育和婚姻事實所發(fā)生的社會關系。從生育和婚姻所結(jié)成的網(wǎng)絡,可以一直推出去包括無窮的人,過去的、現(xiàn)在的和未來的人物。我們俗語里有“一表三千里”,就是這個意思,其實三千里也不過指其廣袤的意思而已。這個網(wǎng)絡像個蜘蛛的網(wǎng),有一個中心,就是自己。我們每個人都有這么一個以親屬關系布出去的網(wǎng),但是沒有一個網(wǎng)所罩住的人是相同的。在一個社會里的人可以用同一個體系來記認他們的親屬,所同的只是這體系罷了。天下沒有兩個人所認取的親屬可以完全相同的,以親屬關系所聯(lián)系成的社會關系的網(wǎng)絡來說,是個別的,每一個網(wǎng)絡有個“己”作為中心,各個網(wǎng)絡的中心都不同。
(摘編自《鄉(xiāng)土中國?差序格局》)(1)文中畫波浪線句子運用了什么修辭手法?請分析其構(gòu)成及表達效果。
(2)請結(jié)合材料,概括“差序格局”的主要特點。

【考點】修辭方法;概括要點
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/31 19:0:1組卷:15引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成小題。
          從一大早就下起雨來。下雨,本來不是什么稀罕事兒,但這是春雨,俗話說:“春雨貴似油?!倍矣衷诤币姷拇蠛抵校湔滟F就可想而知了。
    “潤物細無聲”,春雨本來是聲音極小極小的,小到了“無”的程度。但是,我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽臺上,頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的檐溜就打在這鐵皮上,打出聲音來,于是就不“細無聲”了。按常理說,我坐在那里,同一種死文字拼命,本來應該需要極靜極靜的環(huán)境,極靜極靜的心情,才能安下心來,進入角色,來解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應該是極為討厭的,是必欲去之而后快的。
          然而,事實卻正相反。我靜靜地坐在那里,聽到頭頂上的雨滴聲,此時有聲勝無聲,我心里感到無量的喜悅,仿佛飲了仙露,吸了醍醐,大有飄飄欲仙之感了。這聲音時慢時急,時高時低,時響時沉,時斷時續(xù),有時如金聲玉振,有時如黃鐘大呂,有時如“大珠小珠落玉盤”……我浮想聯(lián)翩,不能自已,心花怒放,風生筆底。死文字仿佛活了起來,我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界,更難為外人道也。
    (1)下列詩句所反映的心情與本語段作者心情最相近的一項是
     

    A.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
    B.君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)
    C.好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)
    D.夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)
    (2)下列各項中,和文中畫橫線的句子使用的修辭手法相同的一項是
     

    A.問訊吳剛何所有?吳剛捧出桂花酒。
    B.煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
    C.潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。
    D.黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花。
    (3)文中畫波浪線的句子可改寫成“這聲音時慢時急,時高時低,時響時沉,時斷時續(xù)的聲音,如金聲玉振,又如黃鐘大呂,又如大珠小珠落玉盤”。從語義上看二者基本相同,為什么原文表達效果更好?

    發(fā)布:2024/12/13 8:0:13組卷:10引用:2難度:0.5
  • 2.下列句子與《荷塘月色》中“微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”一句使用的修辭手法相同的一項是(  )

    發(fā)布:2024/12/14 18:30:2組卷:68引用:3難度:0.8
  • 3.下列詩句中,修辭手法的使用與其他三項不同的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 18:30:2組卷:37引用:2難度:0.6
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