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讀一讀,完成練習。
      春雨沙沙。小草說:“下吧,下吧,我要鉆出泥土?!绷鴺湔f:“下吧,下吧,我要長出綠葉。”桃樹說:“下吧,下吧,我要快快開花?!?br />(1)這段話共有
4
4
句話。
(2)選一選,填一填。(寫序號)
①長出綠葉   ②開出花朵   ③鉆出泥土
      下雨啦,小草、柳樹和桃樹都說:“下吧,下吧。”因為小草要
,柳樹要
,桃樹要
。

【答案】4;③;①;②
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/9 13:0:1組卷:18引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.??天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,嚴嚴實實地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
    (1)這段話圍繞哪句話寫的?請在文中用“____”畫下來。
    (2)通過讀這段話,我知道了天上的云真是
     
    、
     

    (3)作者把天上的云比作
     
    、
     
    、
     
     
    等,生動形象地寫出了云的特點。
    (4)照例子,寫詞語
    整整齊齊(AABB)
     
    、
     

    白云朵朵(ABCC)
     
    、
     

    發(fā)布:2025/3/6 17:30:1組卷:3引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀材料。
    是觸須為蜂指引方向嗎???我用幾只高墻石蜂作為實驗對象,嘗試將它們的觸須盡可能地全部剪去,在剪掉它們的觸須之后,將它們送到一個陌生的地方,然后放掉。最后的結(jié)果是,這些被剪掉觸須的石蜂像其他普通石蜂一樣,很容易地返回到了它們的蜂巢中。
    ??這個實驗也曾被我用在我們地區(qū)的一種最大的蜂身上,即節(jié)腹泥蜂。同樣的實驗,所得到的結(jié)果并沒有不同。節(jié)腹泥蜂捕捉象蟲非常厲害,但是它們的觸須與高墻石蜂一樣,并不決定它們的方向感。即便沒有了觸須,這些捕捉象蟲的高手依然可以找到自己的蜂巢。
    ??通過這幾個實驗,我才確定人們普遍認為的“觸須具有指引方向的能力”這個假設(shè)是站不住腳的。我的結(jié)論是:觸須沒有指引方向的能力。至于是什么器官能夠起到這樣的作用,我只能說我現(xiàn)在還不知道。
    從文中找出關(guān)鍵句或關(guān)鍵詞,把思維導圖補充完整。

    實驗過程:
     

    實驗結(jié)論:
     

    發(fā)布:2025/3/6 17:30:1組卷:3引用:3難度:0.8
  • 3.一二三四五六七,七只小兔做游戲,
    七只小雞叫嘰嘰,七個小孩比第一,
    爭著學習下象棋,七六五四三二一。
    (1)寫出兒歌中的數(shù)字。
     
    (重復的只寫一個)
    (2)兒歌中出現(xiàn)的小動物有
     
     
    。(填序號)
          ①
    (3)孩子們在用什么“比第一”?用“____”在文中畫出來。

    發(fā)布:2025/3/6 18:0:1組卷:1引用:1難度:0.6
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