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如圖為粉塵爆炸的實驗裝置，下列有關該實驗的說法正確的是（　?。?/h1>

A．鼓入空氣僅是為了增大氧氣的含量

B．燃著的蠟燭能提高面粉的著火點

C．燃燒引起的爆炸與空間大小無關

D．可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈

【考點】燃燒和爆炸實驗．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/30 8:0:9組卷：7引用：0難度：0.6

相似題

1．如圖所示為實驗室模擬粉塵爆炸試驗。連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是（　　）
A．煤粉 B．面粉 C．鎂粉 D．大理石粉
發(fā)布：2024/9/8 8:0:9組卷：233難度：0.7
解析
2．某市一家金屬制品有限公司的汽車輪轂拋光車間在生產過程中發(fā)生爆炸。請你根據所學的化學知識，回答下列問題：
（1）凡是遇到火源能發(fā)生燃燒和爆炸的顆粒細小的固體物質叫可燃性粉塵，請你猜想影響可燃性粉塵發(fā)生爆炸的因素有反應物的接觸面積和

等。
（2）鎂粉用于汽車輪轂拋光。干燥的鎂粉在空氣中遇到明火極易燃燒或爆炸。根據鎂粉的性質，下列鎂粉的保存方法中，不正確的是

（填字母）。
A．儲存于干燥、通風的倉庫內
B．遠離火種及熱源
C．隔絕空氣密封保存
D．露天隨地堆放
（3）某同學利用如圖裝置進行“模擬粉塵爆炸”的實驗，操作如下：在小罐里放入干燥的面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，用打氣筒壓入大量空氣，不久，便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起。
①該實驗中的面粉屬于

，鼓入空氣的作用是

。實驗中要發(fā)生爆炸，除具備了燃燒的三個條件外，同時還必須發(fā)生在

。
②請你針對粉塵生產過程提出合理的建議：

（寫出一點即可）。
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：10引用：2難度：0.7
解析
3．面粉加工廠的車間里懸浮著較多的粉塵，遇明火就有發(fā)生爆炸的危險。如圖一是模擬粉塵爆炸的一個實驗，試問：

（1）在上述實驗中，鼓入空氣的作用是使面粉

。
（2）下列情況下，不會發(fā)生爆炸的是

（填序號）。
①塑料蓋換成金屬蓋；②蠟燭沒有點燃時；③無蓋小塑料筒中裝的是干燥小石子。
（3）用來撲滅圖書館檔案、貴重設備、精密儀器等火災，應選擇

（填序號）。
①泡沫滅火器
②干粉滅火器
③二氧化碳滅火器
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：9引用：2難度：0.6
解析

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如圖為粉塵爆炸的實驗裝置，下列有關該實驗的說法正確的是（ ?。?/h1>

1．如圖所示為實驗室模擬粉塵爆炸試驗。連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是（ ）

如圖為粉塵爆炸的實驗裝置，下列有關該實驗的說法正確的是（　?。?/h1>

1．如圖所示為實驗室模擬粉塵爆炸試驗。連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是（　　）