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閱讀材料,回答下列問題。
材料一
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(1)材料一中的“秦”從圖一到圖二發(fā)生了什么變化?結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述發(fā)生該變化的原因。
材料二 追始皇……統(tǒng)治時(shí)期雖極短暫,于“古人之道法,無不革除,后世之治術(shù),悉已創(chuàng)導(dǎo)”。
——王亞南《中國官僚政治研究》(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)說一說秦朝哪項(xiàng)制度“創(chuàng)導(dǎo)”了此后我國歷代王朝地方行政制度的基本模式?
材料三 華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,正是這個(gè)偉大而充滿凝聚力的民族共同體,承載著中華文明古往今來的生生不息。200多年來的中國歷盡滄桑,也曾戰(zhàn)亂分裂,但是不管危機(jī)多么深重,由秦漢帝國開創(chuàng)這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道,重現(xiàn)蓬勃生機(jī)。
——翦伯贊《中國史十五講》(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說一說漢武帝時(shí)期在思想上是如何完成精神空間的凝聚的?請(qǐng)?jiān)倭信e一例他在其它方面促進(jìn)大一統(tǒng)的措施。
(4)依據(jù)材料三說一說是什么承載了中華文明攻堅(jiān)克難的蓬勃生機(jī)?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:1難度:0.5
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    郡縣制;小篆;統(tǒng)一度量衡
    軍機(jī)處;《紅樓夢》;商幫
    赤壁之戰(zhàn);《蘭亭集序》;江南地區(qū)開發(fā)
    重文輕武;瓦子;經(jīng)濟(jì)重心南移

    發(fā)布:2024/12/19 6:0:1組卷:16引用:3難度:0.5
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