當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市原陽縣九年級（上）月考物理試卷（10月份）> 試題詳情

在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中，將質(zhì)量和初溫相同的水、煤油兩種液體分別倒入相同容器中，用相同的熱源加熱，如甲、乙兩圖所示。每隔相同時間，測量液體的溫度，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出溫度隨加熱時間變化的圖像，如圖丙所示。

（1）加熱過程中，用攪拌棒攪拌的目的是
使液體受熱均勻
使液體受熱均勻
（圖中攪拌棒未畫出）；兩種液體吸收熱量的多少可通過
加熱時間
加熱時間
（液體升高的溫度/加熱時間）比較。
（2）由水和煤油沸騰前的溫度與加熱時間的關(guān)系圖丙可知：若升高相同的溫度（均未達到沸騰），
水
水
（水/煤油）吸收的熱量更多。
（3）小明認為利用此裝置還可以比較不同燃料燃燒時放出的熱量關(guān)系，于是增加了相同的裝置如圖丁，向容器內(nèi)倒入的煤油與甲、乙裝置中的液體質(zhì)量
相等
相等
（相等/不相等），對比圖丁與圖
乙
乙
，能夠比較煤油和酒精的熱值，實驗中，待燃料酒精和煤油燃燒相同的時間后，小明發(fā)現(xiàn)圖丁燒杯中煤油升高的溫度較高，這
不能
不能
（能/不能）說明燃料煤油的熱值較大。
（4）除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，還需要用到其它測量工具。兩個實驗都還要用到的其它測量工具是
天平
天平
。

【考點】比較不同燃料的熱值大小；比較不同物質(zhì)吸熱的情況；物體吸熱實驗用加熱時間反映吸收熱量的多少；物體吸熱實驗器材的選擇；物體吸熱實驗的數(shù)據(jù)和圖像分析．

【答案】使液體受熱均勻；加熱時間；水；相等；乙；不能；天平

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/11 8:0:9組卷：385引用：4難度：0.5

相似題

1．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6

液體a的溫度 25 26 27 28 29 30 31

液體b的溫度 25 27 29 32 34 36 38

（1）比較不同燃料的熱值，可以選擇
兩個裝置；然后通過記錄
（加熱時間/物質(zhì)升高的溫度）來比較兩種燃料熱值大?。?br />（2）比較不同物質(zhì)的比熱容實驗時，記錄數(shù)據(jù)如上表：
①由表中數(shù)據(jù)可知：對液體a和液體b都加熱6min,液體a吸收熱量
（大于/小于/等于）液體b吸收的熱量，比熱容較大的是液體
；
②再分別用質(zhì)量為m的水和2m的水做實驗，以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo)，升高的溫度Δt為橫坐標(biāo)，分別畫出質(zhì)量是m和2m的水的Q-Δt圖像，它們都是過原點的直線，即Q=kΔt,進一步分析發(fā)現(xiàn)，這兩條直線的k值之比與對應(yīng)水的
之比相等。

發(fā)布：2024/10/15 0:0:1組卷：69引用：3難度：0.4

解析

2．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

（1）實驗時組裝如圖甲、乙、丙所示的裝置時，正確的安裝順序是
（選填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）實驗中燃料完全燃燒放出的熱量，是通過液體吸熱后溫度的變化來反映的。本實驗要比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇
兩圖進行實驗；
（3）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點：
①應(yīng)選擇
兩圖進行實驗；
②在燃燒同種燃料時還需要控制火力相同，是為了使兩種液體在相同的時間內(nèi)吸收
（選填“相同”或“不同”）的熱量，所以該實驗主要用
（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間的長短”）來表示兩種液體吸熱的多少；
③如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖2所示，由圖可看出b液體的溫度升高得較慢，則
（選填“a”或“b”）液體的比熱容較大；
（4）某同學(xué)用圖甲裝置測燃料1的熱值，假設(shè)燃料完全燃燒放出的熱量全部供液體a吸收。假設(shè)加熱前燃料1的質(zhì)量為m₁，加熱一段時間后變?yōu)閙₂，燒杯中液體a的質(zhì)量為m,初溫為t₁，末溫為t₂，液體a的比熱容用c表示。用以上符號表示該同學(xué)測燃料1的熱值的計算式：q=
。
發(fā)布：2024/10/16 5:0:1組卷：349引用：9難度：0.5
解析
3．如圖所示，甲、乙、丙三套實驗裝置完全相同。

（1）為比較不同燃料的熱值，小明選擇了甲、乙兩套裝置，他分別在加熱器中放入
相同的不同燃料，小明設(shè)計的方案存在明顯的缺陷是
。
（2）小明改正后繼續(xù)進行實驗，他同時對初溫相等的兩種液體加熱，等待燃料充分燃燒后，然后通過觀察
（選填“液體升高的溫度”或“燃料燃燒時間”）來比較兩種燃料熱值大小。他認為燃料完全燃燒放出的熱量
（選填“大于”“等于”或“小于”）液體吸收的熱量。
（3）比較不同物質(zhì)比熱容的實驗中，應(yīng)選用圖中
裝置加熱相同一段時間后，經(jīng)過實驗得出了水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖丁中所示，液體b升溫多，由此可知：液體
（選填“a”或“b”）的比熱容小。這段時間，液體a吸收的熱量
（選填“大于”、“等于”或“小于”）液體b吸收的熱量。
（4）若不計實驗過程中的能量的損耗，則煤油的比熱容為
J/（kg?℃）。[c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]
發(fā)布：2024/10/23 0:0:2組卷：51引用：1難度：0.5
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加熱時間/min	0	1	2	3	4	5	6
液體a的溫度	25	26	27	28	29	30	31
液體b的溫度	25	27	29	32	34	36	38