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2022-2023學(xué)年河南省許昌市禹州高級(jí)中學(xué)高二(下)段考?xì)v史試卷(5月份)
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試題詳情
1928年,《非戰(zhàn)公約》宣布廢棄以戰(zhàn)爭(zhēng)作為實(shí)行國(guó)家政策的工具,和平解決國(guó)際爭(zhēng)端。但美國(guó)參議員格拉斯卻認(rèn)為公約的價(jià)值“不大于一張郵票”,國(guó)務(wù)卿凱洛格私下也認(rèn)為,公約“只有教育和道德的價(jià)值”。這表明《非戰(zhàn)公約》( ?。?/h1>
A.為互不侵犯原則提供了法律基礎(chǔ)
B.帶有一定理想主義色彩
C.順應(yīng)了世界人民渴望和平的訴求
D.未體現(xiàn)維護(hù)和平的內(nèi)容
【考點(diǎn)】
《非戰(zhàn)公約》
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:21
引用:5
難度:0.6
相似題
1.
1928年簽訂的《非戰(zhàn)公約》規(guī)定:各締約國(guó)譴責(zé)用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決國(guó)際爭(zhēng)端,并在相互關(guān)系中放棄以戰(zhàn)爭(zhēng)作為執(zhí)行國(guó)家政策的工具。認(rèn)為任何戰(zhàn)爭(zhēng)都是不道德的,“不管其原因如何……(戰(zhàn)爭(zhēng)都)是對(duì)人類的一種犯罪?!边@種戰(zhàn)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)觀( )
A.推動(dòng)歐洲和平主義思潮產(chǎn)生
B.能和平解決國(guó)際爭(zhēng)端
C.客觀上縱容綏靖政策的推行
D.尊重各國(guó)的獨(dú)立主權(quán)
發(fā)布:2024/10/25 21:30:2
組卷:19
引用:6
難度:0.7
解析
2.
《非戰(zhàn)公約》規(guī)定:各締約國(guó)譴責(zé)用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決國(guó)際爭(zhēng)端,并在相互關(guān)系中放棄以戰(zhàn)爭(zhēng)作為執(zhí)行國(guó)家政策的工具。同時(shí),美國(guó)宣稱,每個(gè)國(guó)家“有權(quán)決定情況是否需要訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)以實(shí)行自衛(wèi)”。材料意在說(shuō)明《非戰(zhàn)公約》( ?。?/h2>
A.維護(hù)和平的實(shí)際作用大打折扣
B.能有效制止軍備競(jìng)賽
C.明確廢棄戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平的責(zé)任
D.尊重各國(guó)的獨(dú)立主權(quán)
發(fā)布:2024/11/13 4:30:1
組卷:75
引用:54
難度:0.8
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:1927年6月,法國(guó)外長(zhǎng)白里安向美國(guó)提出了法美“永恒友好”條約草案。12月,美國(guó)國(guó)務(wù)卿在給法國(guó)的復(fù)照中說(shuō),放棄以戰(zhàn)爭(zhēng)作為執(zhí)行國(guó)家政策工具的條約,應(yīng)由各國(guó)締結(jié)。美國(guó)想把白里安建議的雙邊公約,變成一個(gè)多邊的國(guó)際公約。1928年8月,美、英、法、德等15個(gè)國(guó)家在巴黎舉行了公約的簽字儀式,這就是所謂《非戰(zhàn)公約》。
《非戰(zhàn)公約》包括一個(gè)前言和三項(xiàng)條款。第一條規(guī)定,締約各國(guó)譴責(zé)用戰(zhàn)爭(zhēng)解決國(guó)際爭(zhēng)端,“在它們的相互關(guān)系上,廢棄戰(zhàn)爭(zhēng)作為實(shí)行本國(guó)政策的工具”;第二條規(guī)定,締約各方之間“可能發(fā)生的一切爭(zhēng)端和沖突,不論其性質(zhì)或起因如何,只能用和平方法加以處理或解決”;第三條規(guī)定,任何國(guó)家只要同意本公約的內(nèi)容都可加入,加入的通知送交美國(guó)政府即可生效。截至1933年,加入公約的總計(jì)63國(guó)。《非戰(zhàn)公約》簽訂后,在國(guó)際上引起了一陣和平喧囂。自此以后,自私的和敵意的戰(zhàn)爭(zhēng)俱認(rèn)作非法。
——摘編自方連慶、王炳元、劉金質(zhì)主編《國(guó)際關(guān)系史(現(xiàn)代卷)》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析美國(guó)力主將《非戰(zhàn)公約》變成一個(gè)“多邊的國(guó)際公約”的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明《非戰(zhàn)公約》的簽訂產(chǎn)生的國(guó)際影響。
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
組卷:5
引用:3
難度:0.6
解析
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