讀詩(shī)歌，回答問題。
新年
我做了個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見新年到了，我坐上飛船遨游太空。
我問星星：“什么是新年？”
星星細(xì)聲地說：“新年就是新衣、新帽。”
我問月亮：“什么是新年？”
月亮大聲地說：“新年就是糖果、玩具?！?br />我問太陽：“什么是新年？”
太陽高聲地說：“新年就是進(jìn)步，新年就是快樂!”
“哦，我知道啦，新年到了，我又長(zhǎng)大了一歲，我會(huì)更懂事，更能干!”（1）星星說新年是 新衣、新帽新衣、新帽，
月亮說新年是 糖果、玩具糖果、玩具，
太陽說新年是 進(jìn)步、快樂進(jìn)步、快樂，
我覺得新年是 更懂事、更能干更懂事、更能干。
（2）過了年，我就 99歲了，我最想得到的新年禮物是 遙控飛機(jī)遙控飛機(jī)。
（3）新年到了，我祝爺爺奶奶、姥姥姥爺 福如東海福如東海！祝老師 萬事如意萬事如意！祝小朋友們 天天開心天天開心!
【答案】新衣、新帽；糖果、玩具；進(jìn)步、快樂；更懂事、更能干；9；遙控飛機(jī)；福如東海；萬事如意；天天開心
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/25 3:0:9組卷：3引用：1難度：0.6
相似題
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1．繁星（一三一）大海啊！
哪一顆星沒有光？
哪一朵花沒有香？
哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？
繁星（一五九）
母親??！
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里。（1）讀詩(shī)并回答下列問題。
兩首詩(shī)都是用了面對(duì)面式的交談形式，首句呼出了詩(shī)歌的對(duì)象，第一首詩(shī)的對(duì)象是，第二首詩(shī)的對(duì)象是。兩首詩(shī)都是贊美對(duì)方，并且都運(yùn)用了比較，第一首用星光和花香同海的波濤的清響來作比較，第二首詩(shī)用鳥兒歸巢躲避風(fēng)雨和來作比較。贊美了海的波濤的清響帶給“我”思潮的澎湃，贊美了母親的溫柔堅(jiān)強(qiáng)幫助“我”躲避心中的風(fēng)雨。
（2）你能用這種比較的方法來贊美事物嗎？試著寫一寫。
黑夜匍匐著，
仿佛。
黎明撕碎了暗夜，。
（3）現(xiàn)代詩(shī)與古詩(shī)有很大的不同，讀上去最大的不同是什么？
（4）這兩首詩(shī)選自的，詩(shī)人原名。發(fā)布：2025/1/12 3:30:1組卷：10引用：2難度：0.8 -
2．閱讀提升
繁星（一五九）
母親啊!
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里。（1）詩(shī)中“心中的風(fēng)雨”指什么？作者運(yùn)用了怎樣的修辭方法？
（2）詩(shī)中的“只”和“躲”字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？
（3）詩(shī)中表現(xiàn)了作者對(duì)的贊頌。發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：6引用：1難度：0.3 -
3．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
繁星（一三一）
大海??！
哪一顆星沒有光？
哪一朵花沒有香？
哪一次我的思潮里
沒有你波濤的清響？
（1）你印象中的大海是什么樣的？用兩個(gè)四字詞語描述一下：、。
（2）這首短詩(shī)運(yùn)用了、的修辭手法，增強(qiáng)了感情的力度。
（3）詩(shī)人由大海聯(lián)想到與，使夜空熠熠生輝，馥郁的香氣令人陶醉，這些都是充滿詩(shī)情畫意、無比美好的事物。詩(shī)人以此來襯托、強(qiáng)調(diào)對(duì)自己的巨大影響，從而抒發(fā)詩(shī)人的情懷。
（4）仿照著選文寫一寫，注意加點(diǎn)的部分。
田野??！？？
哪一次我的睡夢(mèng)中
沒有你稻浪翻滾的模樣？發(fā)布：2025/1/12 2:30:1組卷：30引用：1難度：0.5
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