數(shù)字傳感器的誕生,極大地方便了化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,現(xiàn)用圖1裝置,進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)探究。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)一:檢查裝的氣密性
(1)傳感器Ⅰ、Ⅱ分別是溫度傳感器和壓強(qiáng)傳感器,用注射器吸取20mL水,將水全部推入三頸燒瓶并壓住活塞,若傳感器(填“Ⅰ”或“Ⅱ”) ⅡⅡ讀數(shù)增大且保持不變,則裝置氣密性良好。
實(shí)驗(yàn)二:探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)
傳感器Ⅰ、Ⅱ分別是pH傳感器和壓強(qiáng)傳感器,三頸燒瓶中充滿CO2氣體,注射器中裝少量pH為13.8的NaOH溶液,將溶液全部推入三頸燒瓶并壓住活塞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A.壓強(qiáng)數(shù)值先變大后變小;B.溶液pH持續(xù)變小,最終定格在8.3。
(2)能確定CO2氣體和NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 BB(用序號(hào)A、B選填)。
(3)此NaOH溶液若全部生成Na2CO3溶液pH應(yīng)該為1.5左右,由此可知,本實(shí)驗(yàn)中Na2CO3又反應(yīng)生成了NaHCO3,生成NaHCO3的化學(xué)方程式為 Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3。
實(shí)驗(yàn)三:定量探究影響鐵銹蝕的因素
已知:碳粉可加快鐵銹蝕,碳粉不與鹽酸反應(yīng)。
傳感器Ⅰ、Ⅱ分別是溫度傳感器和壓強(qiáng)傳感器,將5g某型號(hào)鐵粉和2g碳粉加入三頸燒瓶,t1時(shí)刻加入2mL飽和NaCl溶液后,再將一只裝有5mL稀鹽酸的注射器插到燒瓶上(此時(shí)沒有推動(dòng)注射器活塞),采集數(shù)據(jù)。
(4)據(jù)圖2,說明鐵生銹是 放熱放熱(填“放熱“或“吸熱“)。
(5)據(jù)圖3分析t3時(shí)刻后壓強(qiáng)突然變大,原因是 鐵生銹消耗氧氣,使得三頸瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,注射器中的鹽酸被吸入三頸瓶中,與鐵接觸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速變大鐵生銹消耗氧氣,使得三頸瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,注射器中的鹽酸被吸入三頸瓶中,與鐵接觸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速變大。
【拓展延伸】:測(cè)定部分生銹的鐵粉中鐵的含量
(6)連接如圖4裝置。取部分生銹的鐵粉(鐵和氧化鐵的混合物)0.6g于錐形瓶中,加入足量稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完全反應(yīng)后,立即讀出生成氣體體積為0.2L,已知該條件下氫氣密度為0.09g/L,根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算該固體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 84%84%。
【反思評(píng)價(jià)】
(7)學(xué)習(xí)小組有同學(xué)提出:用這種方法測(cè)得的氣體體積不夠準(zhǔn)確,可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,可能的原因是 BDBD(填字母序號(hào))。
A.裝置的氣密性不好
B.鐵與鹽酸反應(yīng)放熱
C.生成的氣體會(huì)部分滯留在錐形瓶中
D.沒有扣掉加入的鹽酸的體積
【答案】Ⅱ;B;Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3;放熱;鐵生銹消耗氧氣,使得三頸瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,注射器中的鹽酸被吸入三頸瓶中,與鐵接觸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速變大;84%;BD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/14 8:0:9組卷:60引用:1難度:0.2
相似題
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1.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行酸和堿的性質(zhì)探究時(shí),進(jìn)行了圖一、圖二、圖三等三個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)【實(shí)驗(yàn)一】濃硫酸稀釋過程中的能量變化。
圖一實(shí)驗(yàn)中,觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落,說明濃硫酸稀釋時(shí)
(2)【實(shí)驗(yàn)二】溶液濃度對(duì)硫酸化學(xué)性質(zhì)的影響。
圖二實(shí)驗(yàn)中,觀察到很快變黑的是濾紙
(3)【實(shí)驗(yàn)三】探究鹽酸和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A-H編號(hào)后,做如圖三的實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡生成的試管是
②試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
③實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過量的澄清石灰水后,溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷,該試管是
④H試管的反應(yīng)常用來檢驗(yàn)二氧化碳,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
⑤E、F、G試管實(shí)驗(yàn)完成后,將試管內(nèi)清液都倒入同一只潔凈的大燒杯中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,上層清液呈無色。上層清液中溶質(zhì)的成分除酚酞外一定有發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:91引用:5難度:0.5 -
2.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究
[實(shí)驗(yàn)一]如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用AE裝置組合制取某種氣體的化學(xué)方程式
(2)實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中常含有少量雜質(zhì)氣體會(huì)干擾F實(shí)驗(yàn)的目的。為排除干擾,除去該雜質(zhì)并檢驗(yàn)是否除凈,將產(chǎn)生的混合氣體依次通過上述裝置
[實(shí)驗(yàn)二]探究酸堿中和反應(yīng)。利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始后將注射器內(nèi)的液體逐滴注入燒瓶?jī)?nèi)。
(1)實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中溶液的pH隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖3所示,c點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體是
(2)該反應(yīng)是放熱反應(yīng),對(duì)應(yīng)圖3中
(3)能說明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是:
①溶液的顏色從紅色變?yōu)闊o色;②溶液的pH
[實(shí)驗(yàn)三]探究NaOH和CO2的反應(yīng)。
(1)從壓強(qiáng)變化的角度探究。
①利用圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先擠壓膠頭滴管,再打開止水夾,觀察到燒瓶?jī)?nèi)形成紅色“噴泉”,原因是燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)
②利用圖5裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別將等體積的NaOH溶液和水同時(shí)注入盛有等體積CO2的玻璃容器中。證明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(2)利用“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”探究。利用圖6裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖7所示,a點(diǎn)時(shí)推入NaOH溶液,b點(diǎn)時(shí)推入稀鹽酸。
①ab段對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式
②bc段壓強(qiáng)不變的原因是
③證明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)布:2024/12/25 16:30:1組卷:136引用:2難度:0.3 -
3.在實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們將CO2通入到Ca(OH)2溶液中觀察到有白色沉淀生成,而將CO2通入到NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。
【提出問題】CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【提出猜想】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低。
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升,B中
(2)小寧對(duì)小明的方案提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是
(3)小麗的改進(jìn)方案是利用反應(yīng)后的溶液來驗(yàn)證猜想,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 向?qū)嶒?yàn)后的溶液
中加入稀鹽酸猜想正確 發(fā)布:2024/12/25 11:0:2組卷:72引用:3難度:0.1
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