閱讀材料，完成下列要求。
犯罪嫌疑人張某（男，16歲）、陳某（男，15歲）為在校高中生，因張某父親沒(méi)收了張某的手機(jī)，張某遂產(chǎn)生了搶一部手機(jī)的念頭。2017年4月8日14時(shí)許，張某伙同陳某以及另外一名同學(xué)匡某，來(lái)到青島市某中學(xué)附近，搶劫學(xué)生甲200元錢(qián)，搶劫學(xué)生乙一部黑色華為智能手機(jī)。6月3日，張某、陳某因涉嫌搶劫罪被公安機(jī)關(guān)拘留。檢察院邀請(qǐng)司法局法律援助中心律師對(duì)本案中兩名未成年犯罪嫌疑人進(jìn)行同步法律援助，檢察院還聯(lián)系學(xué)校、家庭一起制定了幫教計(jì)劃，繼續(xù)做好后續(xù)的幫教工作。
（1）什么是法律援助？
（2）結(jié)合上述材料談?wù)剬?duì)未成年犯罪嫌疑人實(shí)施同步法律援助的意義。
【考點(diǎn)】尋求法律援助．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：10引用：4難度：0.2
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1．江蘇試點(diǎn)法律援助證明事項(xiàng)告知承諾制，農(nóng)村“五保”對(duì)象、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)中由政府供養(yǎng)的人員等15類人員不需提供特殊身份證明和經(jīng)濟(jì)困難證明，可直接獲得法律援助。這樣做（ ?。?br />①取消了對(duì)法律援助申請(qǐng)的審查制度
②能夠維護(hù)社會(huì)公平正義、和諧穩(wěn)定
③能確保困難群眾都能得到便捷服務(wù)
④能為經(jīng)濟(jì)困難群眾提供更快捷服務(wù)發(fā)布：2024/12/15 12:0:1組卷：17引用：4難度：0.6 -
2．劉某在餐館就餐時(shí)不小心被熱油大面積燙傷，引發(fā)人身?yè)p害賠償糾紛。由于劉某家庭困難，司法所為其提供法律援助，促成雙方就賠償及后續(xù)治療達(dá)成一致。該案例中的法律援助（ ?。?br />①為劉某保障自身合法權(quán)益提供無(wú)償法律服務(wù)
②目的在于幫助受援公民獲得更多經(jīng)濟(jì)賠償
③是法律賦予公民解決民事糾紛的一項(xiàng)權(quán)利
④保障劉某平等享受法律保護(hù)，維護(hù)公平正義發(fā)布：2024/12/16 4:0:1組卷：4引用：4難度：0.6 -
3．農(nóng)民工張某因用工方拒不支付勞動(dòng)報(bào)酬向法律援助中心提交法律援助申請(qǐng)材料。為此，法律援助中心（ ?。?br />①應(yīng)立即給張某提供適合的法律工作者
②應(yīng)及時(shí)進(jìn)行審查以決定是否提供法律援助
③應(yīng)就張某是否符合條件以電話告之
④其工作人員不得收取張某任何財(cái)物發(fā)布：2024/12/9 3:30:2組卷：11引用：1難度：0.6
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