有學者指出：在教育工作中，不關注人的情感狀況和情感發(fā)育的教育一定不是真正的教育，教育必須關注真實的個人情感及其發(fā)展，要把每個真實的個人情感安頓好，讓人的情感體驗盡可能地豐富深刻、有質量、有品位。這是因為（　?。?br />①社會生活中，情感是人最基本的精神需求
②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們作出行動
③情感與我們的想象力和創(chuàng)造力有關，豐富深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知
④情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現