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航天工程涉及許多運(yùn)動和力方面的科學(xué),人們根據(jù)需要會設(shè)計(jì)各種動力的車輛或飛行器來執(zhí)行不同的任務(wù),例如用于火星探測的“祝融號”火星車,將航天員送入太空的神舟號系列載人飛船及火箭等。請你運(yùn)用所學(xué)知識完成下列題目。
(1)如圖所示小車實(shí)驗(yàn)中,提供小車動力的是
C
C


A.小車的重力
B.繩子的重力
C.墊圈的重力
(2)如圖所示小車實(shí)驗(yàn)中,如果將小車的四個輪子用膠帶固定不讓它們轉(zhuǎn)動,要使小車運(yùn)動起來,需要
A
A
。

A.增加墊圈數(shù)量
B.減少墊圈數(shù)量
C.增加小車重量
(3)如圖所示小車實(shí)驗(yàn)中,
A
A
可以使小車行駛得更遠(yuǎn)。

A.用大氣球充滿氣
B.用粗一點(diǎn)的噴氣管
C.用小氣球充滿氣
(4)2021年10月16日,將神舟十三號載人飛船精準(zhǔn)送入預(yù)定軌道的長征二號F遙十三運(yùn)載火箭靠
B
B
升空。
A.重力
B.反沖力
C.彈力
(5)如圖所示,想讓小車把木塊推得更遠(yuǎn),下列做法無效的是
A
A
。

A.換一輛輕點(diǎn)的小車
B.小車從斜面更高的位置下滑
C.小車在斜面的位置不變,但增大斜面坡度
(6)從小車撞擊實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)
A
A

A.運(yùn)動的小車具有能量
B.小車具有的能量和運(yùn)動速度無關(guān)
C.小車運(yùn)動速度越快,能量越小
(7)一定限度內(nèi),用同一根橡皮筋驅(qū)動小車,能使小車行駛得更遠(yuǎn)的是將橡皮筋
B
B

A.纏繞方向改變
B.纏繞圈數(shù)增加
C.纏繞圈數(shù)減少
(8)生活中,哪些地方需要增大摩擦力?哪些地方需要減小摩擦力?請各舉兩例。
(9)在“設(shè)計(jì)制作一輛具有動力的小車,使它能在5秒內(nèi)把兩塊橡皮運(yùn)輸1米遠(yuǎn)”的活動中,小組同學(xué)正在制訂方案,繪制設(shè)計(jì)圖,請你寫出同學(xué)們需要思考解決哪些問題?

【考點(diǎn)】其他探究實(shí)踐
【答案】C;A;A;B;A;A;B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)對象只要有一個就可以,沒必要浪費(fèi)。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/3 21:0:1組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.把泥巴捏成泥人后,泥巴的
     
    發(fā)生了變化。我們經(jīng)常玩的泥巴可以做出
     
    、
     

     
    、
     
     
    等很多形狀。用
     
     
    、
     
    ,始終不變的是
     
    。捏泥人的時候,我們可以選擇陶泥,因?yàn)樗容^
     
    。

    發(fā)布:2025/5/3 20:30:1組卷:2引用:2難度:0.6
  • 3.在本單元《電路》的學(xué)習(xí)中,我們只用
     
    來做實(shí)驗(yàn)。

    發(fā)布:2025/5/3 20:30:1組卷:1引用:1難度:0.7
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