當(dāng)前位置：滬教版九年級上冊《2.2 奇妙的二氧化碳》2018年同步練習(xí)卷（福建省龍巖市永定區(qū)坎市中學(xué)）> 試題詳情

下列三套裝置都能用于實驗室制取二氧化碳

（1）寫出實驗室制取二氧化碳的符號表達(dá)式：
CaCO₃+HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂
CaCO₃+HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂
．
（2）儀器A的名稱是
燒瓶
燒瓶
．
（3）利用圖乙裝置制取二氧化碳時，長頸漏斗的下端管口必須浸沒在溶液中，理由是
防止生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出
防止生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出
．
（4）圖甲和圖丙裝置相比．利用圖甲裝置來制取二氧化碳時主要的不足是
不能隨時添加液體藥品
不能隨時添加液體藥品
（寫一條即可）．
（5）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸來制取二氧化碳（生成氯化鈉、水、二氧化碳），其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
碳酸鈉+稀鹽酸→氯化鈉+水+二氧化碳
碳酸鈉+稀鹽酸→氯化鈉+水+二氧化碳
．你認(rèn)為最合適的一套裝置是
乙
乙
（填序號），理由是
碳酸鈉粉末和稀鹽酸的反應(yīng)速率很快，而乙裝置通過分液漏斗可以控制稀鹽酸的流量，從而可以控制反應(yīng)速率
碳酸鈉粉末和稀鹽酸的反應(yīng)速率很快，而乙裝置通過分液漏斗可以控制稀鹽酸的流量，從而可以控制反應(yīng)速率
．

【考點】二氧化碳的實驗室制法；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

【答案】CaCO₃+HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂；燒瓶；防止生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出；不能隨時添加液體藥品；碳酸鈉+稀鹽酸→氯化鈉+水+二氧化碳；乙；碳酸鈉粉末和稀鹽酸的反應(yīng)速率很快，而乙裝置通過分液漏斗可以控制稀鹽酸的流量，從而可以控制反應(yīng)速率

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：31引用：1難度：0.5

相似題

1．如圖是實驗室常見氣體的制取及收集裝置圖．

（1）儀器①的名稱：

，儀器③的用途是

．
（2）制取和收集二氧化碳?xì)怏w的裝置連接順序是

（填寫字母），收集氫氣的方法是

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為

．
（4）熄滅儀器②的方法是

．
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：39引用：1難度：0.5
解析
2．結(jié)合圖示實驗裝置回答問題

（1）CO₂的抽取方法有多種若有稀鹽酸和石灰石制取CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)議程式為

，若用加熱NaHCO₃固體制取CO₂，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為

（選填如圖字母）
（2）用B裝置可以制取氫氣，收集氫氣的方法是

（選填如圖字母），制取完氫氣后，錐形瓶中剩余硫酸鋅溶液，某同學(xué)想該溶液中得到硫酸鋅固體，除了如圖中已有的儀器，他還需補充的儀器有

．
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：24引用：2難度：0.5
解析
3．下面所示為實驗室中二氧化碳制備、干燥和收集的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）寫出圖中所標(biāo)示的實驗儀器名稱：
①

；②

；③

．
（2）用碳酸鈣和稀鹽酸為原料在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳．
①所選儀器的連接順序為

（填寫儀器字母）．證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將

放在

，如果看到

則證明集氣瓶內(nèi)已經(jīng)充滿二氧化碳．
②寫出碳酸鈣和稀鹽酸為原料制取二氧化碳的化學(xué)方程式：

．
③A裝置中盛有濃硫酸的洗氣瓶的作用是

．
（3）氫氣氣體難溶于水，密度小于空氣，實驗室收集氫氣的方法有

和

（填寫儀器序號）．
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
解析

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