周末,白靈一家回到了農(nóng)村老家,爺爺?shù)墓麍@里可熱鬧了,蘋果樹,梨樹,桃樹都開花了。白靈發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜,好奇的她“跟蹤”了一只小蜜蜂,發(fā)現(xiàn)它從蘋果花飛到一朵桃花中,一會(huì)兒有飛到一朵梨花中。白靈想這樣蘋果樹上是不是會(huì)結(jié)桃子,桃樹上又會(huì)結(jié)梨呢。可又一想事實(shí)并不是這樣。于是她產(chǎn)生了疑問:植物要結(jié)出果實(shí)和種子是不是一定要授同種植物的花粉呢?
(1)假如她要用實(shí)驗(yàn)解決自己的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是:植物要結(jié)出果實(shí)和種子是一定要授同種植物的花粉植物要結(jié)出果實(shí)和種子是一定要授同種植物的花粉
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,白靈選擇了一些還沒完全開放的蘋果花,將這些花平均分成了A、B兩組,又將這些花的雄蕊去掉了,并分別套上透氣的袋。她這樣做的目的是設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),避免自花傳粉,讓花朵進(jìn)行正常呼吸設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),避免自花傳粉,讓花朵進(jìn)行正常呼吸
(3)然后,白靈又分別采集了一些蘋果花粉和桃花花粉。將蘋果花花粉涂在了A組花的柱頭上,將桃花花粉涂在了B組花的柱頭上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期,能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是A組A組。設(shè)計(jì)另一組的意義是進(jìn)行對(duì)照進(jìn)行對(duì)照。
(4)這種實(shí)驗(yàn)不能只用1朵花,也不能只做一次實(shí)驗(yàn),還不能只局限于一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)其中的道理應(yīng)該是進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),避免實(shí)驗(yàn)的偶然性進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),避免實(shí)驗(yàn)的偶然性。
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
【答案】植物要結(jié)出果實(shí)和種子是一定要授同種植物的花粉;設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),避免自花傳粉,讓花朵進(jìn)行正常呼吸;A組;進(jìn)行對(duì)照;進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:26引用:5難度:0.3
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