某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】證明MnO₂是雙氧水分解反應(yīng)的催化劑。
步驟一：如圖1所示，按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是：

檢驗(yàn)加入二氧化錳后雙氧水的分解速率是否發(fā)生了變化

檢驗(yàn)加入二氧化錳后雙氧水的分解速率是否發(fā)生了變化

；

步驟二：利用天平證明MnO₂在反應(yīng)前后

質(zhì)量

質(zhì)量

不變（具體過程省略）；
步驟三：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?qǐng)補(bǔ)齊步驟三的實(shí)驗(yàn)方案、現(xiàn)象、結(jié)論

待試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，若木條能復(fù)燃，說明二氧化錳在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)不變

待試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，若木條能復(fù)燃，說明二氧化錳在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)不變

；
結(jié)論：MnO₂是雙氧水分解反應(yīng)的催化劑。
【任務(wù)二】探究制取氧氣的適宜催化劑。
實(shí)驗(yàn)方案如下：
Ⅰ、用MnO₂、CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。
Ⅱ、取30粒含MnO₂的海藻酸鈉微球，采用如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到如圖3所示的錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。

①每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的目的是

控制催化劑的質(zhì)量相同

控制催化劑的質(zhì)量相同

。
②用含MnO₂的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落，其原因是

反應(yīng)速率快，錐形瓶口處的橡皮塞被彈出

反應(yīng)速率快，錐形瓶口處的橡皮塞被彈出

。
③從實(shí)驗(yàn)曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是

氧化銅

氧化銅

。