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閱讀下列材料,回答問題:
材料一 由于我們革命,只有革命黨的奮斗,沒有革命軍的奮斗,因?yàn)闆]有革命軍的奮斗,所以一般官僚軍閥便把持民國,我們的革命便不能完全成功,我們今天要開這個(gè)學(xué)校是有什么希望呢?就是要從今天起,把革命事業(yè)重新來創(chuàng)造,要用這個(gè)學(xué)校內(nèi)的學(xué)生做根本,成立革命軍,諸位學(xué)生就是將來革命軍的骨干。有了這種好骨干,成了革命軍,我們的革命事業(yè)便可以成功。
——孫中山在黃埔軍校開學(xué)典禮上的演說
材料二 中國現(xiàn)在禍亂的根本,就是在軍閥和那援助軍閥的帝國主義者,我們這次來解決中國問題,在國民會(huì)議席上,第一點(diǎn)就是要打破軍閥,第二點(diǎn)就是要打破借助軍閥的帝國主義者。打破了這兩個(gè)東西,中國才可以和平統(tǒng)一,才可以長治久安。
——1924年孫中山《國民革命為解決中國內(nèi)亂之法》
材料三 日本發(fā)動(dòng)對華全面侵略,最致命的錯(cuò)誤是大大低估了中國民眾內(nèi)部力量,特別是當(dāng)中華民族處于生死關(guān)頭時(shí)那種萬眾一心的民族凝聚力……結(jié)果……他們……深深地陷入了中國全民族抗戰(zhàn)的泥潭中無法自拔。
——金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》
請回答:
(1)據(jù)材料一,分析孫中山創(chuàng)辦黃埔軍校的目的。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出黃埔軍校在國民革命運(yùn)動(dòng)期間發(fā)揮的歷史作用。
(2)材料二中孫中山所指實(shí)現(xiàn)中國“和平統(tǒng)一”的前提是什么?為實(shí)現(xiàn)“和平統(tǒng)一”,孫中山在國民革命時(shí)期提出了什么重要理論?
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉例說明這種“凝聚力”在政治、軍事上的表現(xiàn)。
(4)綜合上述材料,請對國共合作發(fā)表你自己的看法。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:107引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.在民國時(shí)期的題材影視劇中,國民黨內(nèi)部的稱呼一直是一個(gè)頗具時(shí)代感的元素,一般都稱蔣介石為“委員長”“總裁”等,但是胡宗南、杜聿明、戴安瀾、張靈甫等在他面前卻稱其為校長,這主要是因?yàn)槭Y介石曾( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/13 4:0:9組卷:45引用:5難度:0.8
  • 2.回顧中國新民主主義革命史,國共兩黨決定了中國政局,兩黨合作與分裂都對中國革命的進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
    【兄弟攜手】
    材料一:國共歷史上的第一次合作取得了重大的成就,其中取得最為突出的兩項(xiàng)成就,其一是創(chuàng)辦了一所新式的軍事院校,其二是領(lǐng)導(dǎo)了一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭,動(dòng)搖了北洋軍閥的統(tǒng)治,有力地推動(dòng)了全國革命形勢的發(fā)展。
    【兄弟反目】
    材料二:1927-1937年間,國民黨各派軍閥集團(tuán)的混戰(zhàn),特別是蔣介石發(fā)動(dòng)的對紅軍的幾次“圍剿”,既給中國人民帶來無窮災(zāi)難,又給日本帝國主義發(fā)動(dòng)大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭以可乘之機(jī)。
    ——摘編自《內(nèi)戰(zhàn)百科》【同仇敵愾】
    材料三:四萬萬同胞,同仇敵愾,用自己的血肉筑起了堅(jiān)不可摧的長城,使日本侵略者陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中。中產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝力量抗擊大部分日軍和幾乎全部偽軍。國民黨愛國將士也在正面戰(zhàn)場英勇抗擊日軍。
    ——人民日報(bào)社論《和平與正義是不可戰(zhàn)勝的》【同室操戈】
    材料四:1946年6月,國民黨軍隊(duì)以突然襲擊手段,進(jìn)攻中國共產(chǎn)黨軍隊(duì)的一個(gè)集結(jié)區(qū),全面內(nèi)戰(zhàn)遂告爆發(fā).中國國民黨方面則認(rèn)為這次事件為共軍主動(dòng)調(diào)動(dòng)挑起,雙方各執(zhí)一詞.但借此機(jī)會(huì)開戰(zhàn)的意圖卻是兩造皆然,美國遂中止對中華民國的軍事援助,裝備美式武器的中華民國國民黨軍隊(duì)因此開始走向下坡路.
    ——《解放戰(zhàn)爭》(1)材料中所提及的“軍事院?!焙汀耙粓鲛Z轟烈烈的戰(zhàn)爭”分別指什么?
    (2)據(jù)材料二指出國共分裂帶來的危害。
    (3)據(jù)材料三分析抗日戰(zhàn)爭取得勝利的主要原因。并寫出國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場典型戰(zhàn)役各一例。
    (4)全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是什么?全面內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后,哪一地區(qū)再次與大陸分離?
    (5)通過學(xué)習(xí)兩黨變化的歷史知識(shí),你有何感悟?

    發(fā)布:2024/9/4 0:0:8組卷:9引用:2難度:0.3
  • 3.“開這個(gè)學(xué)校,獨(dú)一無二的希望,就是創(chuàng)造革命軍,來挽救中國的危亡?!边@是孫中山為某校制定的辦學(xué)宗旨。該學(xué)校指的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/29 5:0:9組卷:156引用:5難度:0.3
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