當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽七中七年級（上）第一次月考道德與法治試卷> 試題詳情

【認(rèn)識自我展望未來】
在學(xué)習(xí)了《認(rèn)識自己》這節(jié)課后，道德與法治課的老師組織了一次調(diào)查，調(diào)查后，老師將調(diào)查情況作以整理，下圖是關(guān)于吳桐同學(xué)的綜合素質(zhì)評價的幾個方面，以表格形式呈現(xiàn)。

調(diào)查內(nèi)容自我評價師生綜合評價家長評價

相貌較丑一般較好

智力水平較低正常較好

特長沒有擅長繪畫擅長繪畫、舞蹈

社會交往能力較差一般一般

?（1）這份調(diào)查表體現(xiàn)了認(rèn)識自我有哪些途徑？
（2）通過吳桐同學(xué)的“自我評價”與“師生綜合評價”“家長評價”對比，你發(fā)現(xiàn)了她在自我認(rèn)識上存在什么誤區(qū)？
（3）針對她的問題，請你跟她談?wù)務(wù)_認(rèn)識自己的重要性。（寫出一點即可）
（4）調(diào)查的最后，道德與法治老師向全班同學(xué)發(fā)出倡議，努力做更好的自己。（請你將此倡議的內(nèi)容補充完整。）

親愛的同學(xué)們：面對剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對未來無限憧憬，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、做更好的自己，態(tài)度上要學(xué)會接納和欣賞自己。
二、做更好的自己，就要揚長避短。
三、做更好的自己，需要
主動改正缺點
主動改正缺點
。
四、做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。讓我們積極行動起來，在共同生活的過程中不斷成長，超越自我。
七年級（1）班全體同學(xué)
2023年10月7日

【考點】正確認(rèn)識自己的途徑；做更好的自己的原因；正確認(rèn)識自己的意義；不斷完善自我．

【答案】主動改正缺點

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/1 13:0:8組卷：7引用：1難度：0.1

相似題

1．小敏是某校七年級學(xué)生，最近碰到了一些煩心事，讓我們一起幫她想想辦法。閱讀材料，回答問題。

煩心事一父母認(rèn)為我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績不理想，對我很失望。

同桌安慰我：“你為人善良，性格開朗，樂于助人，我很喜歡你?！?/td>

老師對我說：“你成績不理想主要是因為上課注意力不集中，相信你改變后一定能夠取得好成績?！?/td>

煩心事二朋友我和慧慧是要好的朋友。學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加“做新時代好少年”演講比賽，我倆都報了名，結(jié)果我被選上了。從此慧慧對我很冷淡，也不再主動和我說話，我不知道該怎么和她說。

煩心事三網(wǎng)絡(luò) 最近在網(wǎng)上認(rèn)識了一位叫“天馬行空”的網(wǎng)友，我們聊得很愉快，但是他經(jīng)常問我的聯(lián)系方式、家庭住址，還邀請我見面。我不知道該不該答應(yīng)他。

（1）“煩心事一”里，父母、同桌和老師說的話幫助小敏通過什么途徑來認(rèn)識自己？小敏應(yīng)該如何對待他們的評價？
（2）針對“煩心事二”，有同學(xué)認(rèn)為小敏和慧慧的友誼受到了傷害，以后要避免和好朋友進(jìn)行競爭。你是否認(rèn)同該同學(xué)的觀點？并說明理由。
（3）針對材料中小敏的“煩心事三”，請你給她提至少2點建議。

發(fā)布：2024/10/22 4:0:1組卷：6引用：3難度：0.3

解析

2．【做最好的自己】
認(rèn)識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己、做更好的自己。下面是小軒同學(xué)的生活片段，請你參與探究討論。
【片段一】在一次道德與法治課上，思政老師讓同學(xué)們用不記名的方式寫出三位同學(xué)的優(yōu)缺點，小軒共收到十多名同學(xué)對自己的評價。
（1）小軒是通過（途徑）認(rèn)識自己的；這種認(rèn)識自我的途徑有什么意義？
（2）除此之外，小軒還可以通過哪些途徑認(rèn)識自己？
【片段二】通過這次活動，小軒認(rèn)識到自己的長處和不足。為了更好地與同學(xué)們相處，建立融洽的同學(xué)關(guān)系，他努力發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。他獲得了同學(xué)們的歡迎和老師的肯定。
（3）結(jié)合材料，你認(rèn)為小軒的做法會對自己產(chǎn)生哪些影響。
發(fā)布：2024/10/24 2:0:1組卷：12引用：3難度：0.2
解析
3．【正確認(rèn)識自己，學(xué)會溝通，努力圓夢】初中生活過得真快，一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了。書涵在日記中寫道：進(jìn)入初中后，我成長了很多，學(xué)習(xí)上刻苦耐勞，生活上能照顧好自己。班主任說我是一個聰明、活潑、上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
（1）書涵是通過哪些途徑來認(rèn)識自己的？
（2）進(jìn)入初中后，書涵通過學(xué)習(xí)明白了夢想的重要性，她寫下了自己的夢想：成為一名科學(xué)家。請你說說書涵怎樣才能實現(xiàn)她的夢想呢？
臨近期末考試，書涵怕自己考不好，壓力很大。媽媽也隨時提醒她好好復(fù)習(xí)，書涵感到很煩，于是和媽媽發(fā)生了沖突，事后又很后悔。
（3）書涵應(yīng)該如何化解與媽媽的沖突？
發(fā)布：2024/10/25 1:0:1組卷：2引用：2難度：0.2
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調(diào)查內(nèi)容	自我評價	師生綜合評價	家長評價
相貌	較丑	一般	較好
智力水平	較低	正常	較好
特長	沒有	擅長繪畫	擅長繪畫、舞蹈
社會交往能力	較差	一般	一般

煩心事一	父母	認(rèn)為我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績不理想，對我很失望。
	同桌	安慰我：“你為人善良，性格開朗，樂于助人，我很喜歡你?！?/td>
	老師	對我說：“你成績不理想主要是因為上課注意力不集中，相信你改變后一定能夠取得好成績?！?/td>
煩心事二	朋友	我和慧慧是要好的朋友。學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加“做新時代好少年”演講比賽，我倆都報了名，結(jié)果我被選上了。從此慧慧對我很冷淡，也不再主動和我說話，我不知道該怎么和她說。
煩心事三	網(wǎng)絡(luò)	最近在網(wǎng)上認(rèn)識了一位叫“天馬行空”的網(wǎng)友，我們聊得很愉快，但是他經(jīng)常問我的聯(lián)系方式、家庭住址，還邀請我見面。我不知道該不該答應(yīng)他。