閱讀下面的文字，完成下列各題。
經(jīng)過(guò)二十年的發(fā)展，漢服早已_____，登上了官方主流媒體的“大雅之堂”，在身邊隨處可見(jiàn)漢服出行的小哥哥小姐姐和小朋友。但如此“花團(tuán)錦簇”的盛景并沒(méi)有 _____年輕人守護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)服飾的焦慮，而這一次的困境涉及一個(gè)高頻詞匯——文化挪用。
所謂“文化挪用”就是把他國(guó)的文化元素拿來(lái)，經(jīng)過(guò)改造、包裝、整合，再利用自己的渠道打上自己的標(biāo)簽對(duì)外推銷(xiāo)出去。不可否認(rèn)，中國(guó)在國(guó)際上的文化傳播力實(shí)在是太弱了，弱到不僅和本民族燦爛悠久的傳統(tǒng)文化不相稱(chēng)，也和我們 _____、充滿(mǎn)生機(jī)的流行文化的生命力不相稱(chēng)，這種全方位的不相稱(chēng)才是我們焦慮的根源。
其實(shí)，這兩年不少古裝影視劇開(kāi)始端正態(tài)度，_____地請(qǐng)來(lái)服飾史顧問(wèn)打造符合歷史真實(shí)風(fēng)貌的美術(shù)。觀眾驚訝地發(fā)現(xiàn)，無(wú)需盲目“改良”，盲目追求“時(shí)尚感”，只要還歷史真實(shí)的服飾、配色和美術(shù)風(fēng)格，才能做到無(wú)與倫比的“高級(jí)感”，才能讓觀眾感受到中國(guó)古文明令人震撼的魅力。 蘊(yùn)藏在中國(guó)歷史中的這些真實(shí)的文化遺產(chǎn)，就是我們?cè)凇皶r(shí)代浪潮”中對(duì)外進(jìn)行文化傳播，對(duì)內(nèi)樹(shù)立文化自信的底氣所在。
（1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D
| A.時(shí)過(guò)境遷 |
消融 |
方興未艾 |
一本正經(jīng) |
| B.今非昔比 |
消解 |
如日中天 |
一本正經(jīng) |
| C.時(shí)過(guò)境遷 |
消融 |
如日中天 |
正兒八經(jīng) |
| D.今非昔比 |
消解 |
方興未艾 |
正兒八經(jīng) |
（2）結(jié)合上下文，修改文中畫(huà)波浪線的句子，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
B
B
A.只有還歷史真實(shí)的服飾、配色和美術(shù)風(fēng)格，才能做到無(wú)與倫比的“高級(jí)感”，觀眾就能感受到中國(guó)古文明令人震撼的魅力。
B.只要是還歷史真實(shí)的服飾、配色和美術(shù)風(fēng)格，就能做到無(wú)與倫比的“高級(jí)感”，就能讓觀眾感受到中國(guó)古文明令人震撼的魅力。
C.只有還歷史真實(shí)的服飾、配色和美術(shù)風(fēng)格，才能做到無(wú)與倫比的“高級(jí)感”，就能讓觀眾感受到中國(guó)古文明令人震撼的魅力。
D.只要是還歷史真實(shí)的服飾、配色和美術(shù)風(fēng)格，就能做到無(wú)與倫比的“高級(jí)感”，觀眾就能感受到中國(guó)古文明令人震撼的魅力。
（3）下列關(guān)于《鄉(xiāng)土中國(guó)》中鄉(xiāng)土社會(huì)里的“家庭”和“家族”觀念的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是
C
C
A.費(fèi)孝通認(rèn)為，和西洋社會(huì)中的“家庭”這一概念相比較，稱(chēng)中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)基本社群為“小家族”更為妥當(dāng)。
B.費(fèi)孝通認(rèn)為，所謂大家庭和小家庭的區(qū)別絕不是在大小上或者所包括的人數(shù)上，而是在結(jié)構(gòu)上。
C.家庭是鄉(xiāng)土社會(huì)中的基本社群，這是個(gè)親子所構(gòu)成的生育社群。在鄉(xiāng)土社會(huì)中，家庭沒(méi)有生育之外的其他功能。
D.家族在結(jié)構(gòu)上包括家庭；最小的家族也可以等于家庭。因?yàn)橛H屬的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是親子關(guān)系，父母子的三角。
（4）下列選項(xiàng)中關(guān)于《鄉(xiāng)土中國(guó)》的核心概念，與所給語(yǔ)段最契合的一項(xiàng)是
B
B
歸有光在《項(xiàng)脊軒志》中有這樣一段文字：“軒東，故嘗為廚，人往，從軒前過(guò)。余扃牖（閉窗）而居，久之，能以足音辨人?！?br />A.禮治秩序
B.熟人社會(huì)
C.差序格局
D.信用契約
（5）中國(guó)古代常用“相敬如賓”來(lái)形容夫妻關(guān)系好，請(qǐng)用《鄉(xiāng)土中國(guó)》的相關(guān)知識(shí)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行闡釋。
