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課外閱讀。
選自巴金的《火》      ①我靠了艙門(mén)站著。江水碰著船底,一直在低聲私語(yǔ)。一陣一陣的風(fēng)迎面吹過(guò),船篷也輕輕地叫起來(lái)。我覺(jué)得呼吸暢快一點(diǎn)。但是跟著鼾聲從艙里又送出來(lái)一個(gè)“火”字。
      ②四年了,它追我四年了!
      ③四年前上海淪陷的那一天,我曾經(jīng)隔著河望過(guò)對(duì)岸的火景,我像在看燃燒的羅馬城。房屋成了灰燼,生命遭受摧殘,土地遭著蹂躪。在我的眼前沸騰著一片火海,我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣大的火,火燒毀了一切:生命,心血,財(cái)富和希望。但這和我并不是漠不相關(guān)的。燃燒著的土地是我居住的地方;受難的人們是我的同胞,我的弟兄;被摧毀的是我的希望,我的理想。這一個(gè)民族的理想正受著熬煎。我望著漫天的紅光,我覺(jué)得有一把刀割著我的心,我想起一位西方哲人的名言:“這樣的幾分鐘會(huì)激起十年的憎恨,一生的復(fù)仇?!蔽乙Ьo牙齒在心里發(fā)誓:我們有一天一定要昂著頭回到這個(gè)地方來(lái)。我們要在火場(chǎng)上辟出美麗的花園。我離開(kāi)河岸時(shí),一面在吞眼淚,我仿佛看見(jiàn)了火中新生的鳳凰。
      ④四年了。今晚在從陽(yáng)朔回來(lái)的木船上我又做了那可怕的火的夢(mèng),在平靜的江上重見(jiàn)了四年前上海的火景。四年來(lái)我沒(méi)有一個(gè)時(shí)候忘記過(guò)那樣的一天,也沒(méi)有一個(gè)時(shí)候不想到昂頭回來(lái)的日子。難道勝利的日子逼近了么?或者是我的熱情開(kāi)始消退,需要烈火來(lái)幫助它燃燒?朋友睡夢(mèng)里念出的“火”字對(duì)我是一個(gè)警告,還是一個(gè)預(yù)言?
(1)給下列加點(diǎn)的字注音:
jìn
jìn
             沸
téng
téng

áo
áo
煎             
zēng
zēng

(2)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“四年了”一句的作用是什么。
過(guò)渡;說(shuō)明下文要寫(xiě)四年前的事情。
過(guò)渡;說(shuō)明下文要寫(xiě)四年前的事情。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出古代有關(guān)“鳳凰”的詩(shī)句或典故。
“梧桐棲鳳”梧桐為樹(shù)中之王,相傳是靈樹(shù),能知時(shí)知令?!堵勔?jiàn)錄》:“梧桐百鳥(niǎo)不敢棲,止避鳳凰也”。作為百鳥(niǎo)之王的鳳凰身懷宇宙,非梧桐不棲。
“梧桐棲鳳”梧桐為樹(shù)中之王,相傳是靈樹(shù),能知時(shí)知令?!堵勔?jiàn)錄》:“梧桐百鳥(niǎo)不敢棲,止避鳳凰也”。作為百鳥(niǎo)之王的鳳凰身懷宇宙,非梧桐不棲。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】jìn;téng;áo;zēng;過(guò)渡;說(shuō)明下文要寫(xiě)四年前的事情。;“梧桐棲鳳”梧桐為樹(shù)中之王,相傳是靈樹(shù),能知時(shí)知令?!堵勔?jiàn)錄》:“梧桐百鳥(niǎo)不敢棲,止避鳳凰也”。作為百鳥(niǎo)之王的鳳凰身懷宇宙,非梧桐不棲。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/12 9:30:2組卷:65引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.課文回音壁
          古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú),她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚(yú)。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
    (1)這篇短文選自課文《
     
    》,作者是
     
    (國(guó)家)的
     
    。
    (2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫(huà)出來(lái)。
    (4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
    (5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是
     
    的人。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.
     
           東山湖是一個(gè)美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候,站在湖邊放眼望去,真是風(fēng)景如畫(huà)。柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽,柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。五顏六色的鮮花爭(zhēng)芳吐艷,散發(fā)陣陣清香。小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫,燕子在林間飛來(lái)飛去。遠(yuǎn)處,群山一片蒼翠,郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波,緩緩向前,歡聲笑語(yǔ)不時(shí)從船上傳來(lái)。
    (1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。
    (2)全文共有
     
    句話(huà),圍繞
     
    這句話(huà)寫(xiě)的。
    (3)這段話(huà)具體寫(xiě)了柳樹(shù)、
     
    、
     
    、
     
    、
     
     
    、小船這些景物。

    發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀《翠鳥(niǎo)》片段,回答下面的問(wèn)題。
          小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦稈(gān  gǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
    (1)小魚(yú)可機(jī)靈了,本片段中哪一句話(huà)說(shuō)明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來(lái)
     

    (2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (3)用“        ”畫(huà)出一句比喻句。
    (4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    機(jī)智--
     
      鋒利--
     

    (5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛?!闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫(xiě)一句不同的話(huà)。
     

    (6)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚(yú)時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
    (7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”這句話(huà)知道了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
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