“掌心對(duì)掌心,手心壓手背,十指交叉摩,手握關(guān)節(jié)搓,拇指圍軸轉(zhuǎn),指尖掌心揉,手腕不放過(guò)?!逼卟较词址梢郧宄植康奈畚锖臀⑸?,是預(yù)防新冠病毒感染的有效措施之一。某生物實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了“比較洗手前后手上細(xì)菌分布情況”的探究活動(dòng):各小組人員分別將拇指在培養(yǎng)基甲上輕輕按一下,然后用肥皂將該手洗干凈,再將洗凈后的拇指在培養(yǎng)基乙上輕輕按一下。將這兩個(gè)培養(yǎng)基放入恒溫培養(yǎng)箱中,在適宜溫度下培養(yǎng)24小時(shí)后,統(tǒng)計(jì)兩組培養(yǎng)基中菌落數(shù)目。
(1)該實(shí)驗(yàn)中用到的培養(yǎng)基中加入了牛肉膏、蛋白胨、NaCl和水,蛋白胨可以為微生物的生長(zhǎng)提供
碳源、氮源
碳源、氮源
和維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為了使配制的溶液呈固體狀態(tài),還需要加入瓊脂
瓊脂
。為了防止外來(lái)雜菌的入侵,可以將培養(yǎng)基放入盛有適量水
水
的高壓滅菌鍋內(nèi)滅菌15-30min。
(2)實(shí)驗(yàn)中“將拇指在培養(yǎng)基上輕輕按一下”相當(dāng)于微生物培養(yǎng)操作中的接種
接種
,該操作應(yīng)該在酒精燈火焰附近進(jìn)行,原因是避免周圍環(huán)境中的微生物污染培養(yǎng)基
避免周圍環(huán)境中的微生物污染培養(yǎng)基
。
(3)統(tǒng)計(jì)甲乙兩組培養(yǎng)皿中的菌落,乙組中菌落數(shù)比甲少得多,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明肥皂洗手不能徹底清除手上的微生物。為避免手上微生物在無(wú)菌操作中污染培養(yǎng)基,洗過(guò)的手還應(yīng)酒精棉球擦拭雙手、戴消毒手套等
酒精棉球擦拭雙手、戴消毒手套等
等方法處理。(答出1種即可)。
(4)有同學(xué)認(rèn)為乙中也有菌落產(chǎn)生,是因?yàn)榕囵B(yǎng)過(guò)程受到雜菌污染,請(qǐng)你在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方案驗(yàn)證他的猜想是否正確再加一個(gè)不接種的相同培養(yǎng)基(空白培養(yǎng)基),與甲乙在相同條件下培養(yǎng),若該培養(yǎng)基上沒(méi)有生長(zhǎng)菌落,說(shuō)明培養(yǎng)過(guò)程未被雜交污染,猜想錯(cuò)誤;若該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)菌落,說(shuō)明培養(yǎng)基中被雜菌污染,猜想正確
再加一個(gè)不接種的相同培養(yǎng)基(空白培養(yǎng)基),與甲乙在相同條件下培養(yǎng),若該培養(yǎng)基上沒(méi)有生長(zhǎng)菌落,說(shuō)明培養(yǎng)過(guò)程未被雜交污染,猜想錯(cuò)誤;若該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)菌落,說(shuō)明培養(yǎng)基中被雜菌污染,猜想正確
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