“難度系數(shù)”反映試題的難易程度,難度系數(shù)越大,題目得分率越高,難度也就越小,“難度系數(shù)”的計算公式為,其中L為難度系數(shù),Y為樣本平均失分,W為試卷總分(一般為100分或150分).某校高二年級的老師命制了某專題共5套測試卷(總分150分),用于對該校高二年級480名學生進行每周測試,測試前根據(jù)自己對學生的了解,預估了每套試卷的難度系數(shù),如下表所示:
試卷序號i |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
考前預估難度系數(shù)Li |
0.7 |
0.64 |
0.6 |
0.6 |
0.55 |
測試后,隨機抽取了50名學生的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,結(jié)果如下:
試卷序號i |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
平均分/分 |
102 |
99 |
93 |
93 |
87 |
(1)根據(jù)試卷2的預估難度系數(shù)估計這480名學生第2套試卷的平均分;
(2)試卷的預估難度系數(shù)和實測難度系數(shù)之間會有偏差,設(shè)L
i′為第i套試卷的實測難度系數(shù),并定義統(tǒng)計量
,若S<0.001,則認為試卷的難度系數(shù)預估合理,否則認為不合理.以樣本平均分估計總體平均分,試檢驗這5套試卷難度系數(shù)的預估是否合理.
(3)聰聰與明明是學習上的好伙伴,兩人商定以同時解答上述試卷易錯題進行“智力競賽”,規(guī)則如下:雙方輪換選題,每人每次只選1道題,先正確解答者記1分,否則計0分,先多得2分者為勝方.若在此次競賽中,聰聰選題時聰聰?shù)梅值母怕蕿?div id="s42gqso" class="MathJye" mathtag="math">
,明明選題時聰聰?shù)梅值母怕蕿?div id="mu6kw6e" class="MathJye" mathtag="math">