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某班學習小組的6名同學在一次數(shù)學測試中的成績分別是:95,97,90,95,85,74,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是(  )

【考點】眾數(shù)
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/9 8:0:9組卷:129引用:4難度:0.8
相似題
  • 1.為進一步增強中小學生“知危險會避險”的意識,某校初三年級開展了系列交通安全知識競賽,從中隨機抽取30名學生兩次知識競賽的成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進行收集、整理、描述和分析.下面給出了部分信息.
    a.這30名學生第一次競賽成績和第二次競賽成績得分情況統(tǒng)計圖:

    b.下表是這30名學生兩次知識競賽的獲獎情況相關(guān)統(tǒng)計:
    參與獎 優(yōu)秀獎 卓越獎
    第一次競賽 人數(shù) 10 10 10
    平均分 82 87 95
    第二次競賽 人數(shù) 2 12 16
    平均分 84 87 93
    (規(guī)定:分數(shù)≥90,獲卓越獎;85≤分數(shù)<90,獲優(yōu)秀獎;分數(shù)<85,獲參與獎)
    c.第二次競賽獲卓越獎的學生成績?nèi)缦拢?br />90  90  91  91  91  91  92  93  93  94  94  94  95  95  96  98
    d.兩次競賽成績樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表:
    平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù)
    第一次競賽 m 87.5 88
    第二次競賽 90 n 91
    根據(jù)以上信息,回答下列問題:
    (1)小松同學第一次競賽成績是89分,第二次競賽成績是91分,在圖中用“〇”圈出代表小松同學的點;
    (2)直接寫出m,n的值;
    (3)可以推斷出第
    次競賽中初三年級全體學生的成績水平較高,理由是

    發(fā)布:2025/6/10 11:30:1組卷:344引用:5難度:0.7
  • 2.某中學合唱團的17名成員的年齡情況如下表:
    年齡(單位:歲) 14 15 16 17 18
    人數(shù) 3 5 4 4 1
    則這些隊員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(  )

    發(fā)布:2025/6/10 12:30:1組卷:29引用:2難度:0.6
  • 3.如圖,下列裝在相同的透明密封盒內(nèi)的古錢幣,其密封盒上分別標有古錢幣的尺寸及質(zhì)量,例如:錢幣“文星高照”密封盒上所標“45.4*2.8mm,24.4g”是指該枚古錢幣的直徑為45.4mm,厚度為2.8mm,質(zhì)量為24.4g.已知這些古錢幣的材質(zhì)相同.

    根據(jù)圖中信息,解決下列問題.
    (1)這5枚古錢幣,所標直徑的平均數(shù)是
    mm,所標厚度的眾數(shù)是
    mm,所標質(zhì)量的中位數(shù)是
    g;
    (2)由于古錢幣無法從密封盒內(nèi)取出,為判斷密封盒上所標古錢幣的質(zhì)量是否有錯,桐桐用電子秤測得每枚古錢幣與其密封盒的總質(zhì)量如下:
    名稱 文星高照 狀元及第 鹿鶴同春 順風大吉 連中三元
    總質(zhì)量/g 58.7 58.1 55.2 54.3 55.8
    盒標質(zhì)量 24.4 24.0 13.0 20.0 21.7
    盒子質(zhì)量 34.3 34.1 42.2 34.3 34.1
    請你應用所學的統(tǒng)計知識,判斷哪枚古錢幣所標的質(zhì)量與實際質(zhì)量差異較大,并計算該枚古錢幣的實際質(zhì)量約為多少克.

    發(fā)布:2025/6/10 13:0:2組卷:790引用:12難度:0.6
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