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閱讀下面內(nèi)容,完成各題。
      硯臺是用來研墨的器具,是伴隨著筆和墨的發(fā)展而發(fā)展起來的。作為“文房四寶”之一硯的歷史悠久,古人對它的稱謂可謂多矣。唐朝韓愈作《毛穎傳》,稱硯為“陶泓”;唐朝文嵩作《即墨侯石虛中傳》,從此人們便稱硯為即墨侯,如王邁詩云:“多謝吾家即墨候,朝濡暮染富春秋”蘇軾為產(chǎn)于婺源龍尾“萬石君”的名字亦流傳開來。
      隨著人們欣賞水平的提高,硯已由最初的文房用具,逐漸演繹為精致的藝術(shù)品,并賦予了豐富的文化內(nèi)涵。古人常以硯比德,俗諺也有“硯田有谷,耕之有福”的說法。民間常把祖?zhèn)鞯某幾鳛榧疑斤@貴、家道興隆、書香綿遠(yuǎn)的象征人們還認(rèn)為硯是文人秀士或達(dá)官顯貴的寶器,有驅(qū)邪避妖、鎮(zhèn)惡揚善的功能。( ?。?。硯雖小,卻承載著泱泱大國幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,歷千載不衰,傳萬代不朽,是我國藝術(shù)長河中一顆璀璨的明珠。
(1)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
C
C

A.人們將美好的心愿,以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣寄托于方寸之硯臺上
B.美好的心愿,以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣,被人們寄托于方寸之硯臺上
C.方寸之硯臺,寄寓著人們美好的心愿,凝聚著崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣
D.方寸之硯臺,凝聚著崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣,寄寓著人們美好的心愿
(2)下列各項中,和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是
B
B

A.嶺上晴云披絮帽,樹頭初日掛銅鉦
B.朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。
C.三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
D.雨過樹頭云氣濕,風(fēng)來花底鳥聲香。
(3)文中畫橫線的語句有語病,請修改。

【考點】語句復(fù)位
【答案】C;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/31 19:0:1組卷:11引用:8難度:0.6
相似題
  • 1.某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課文改編成獨幕話劇的演出晚會。下面是這次演出的節(jié)目單:
    晚會節(jié)目單
    1.《孔雀東南飛》(原作漢樂府民歌《孔雀東南飛》)             演出:高一(2)班
    2.《雷雨》(原作曹禺《雷雨》)                             演出:高二(5)班
    (其他略)
    節(jié)目主持人在主持節(jié)目時常常需要在節(jié)目之間加上一些銜接的話,以增強晚會的整體感。請你在《孔雀東南飛》與《雷雨》之間,為主持人設(shè)計一段這樣的話。要求:所寫內(nèi)容與串聯(lián)的節(jié)目密切相關(guān),銜接自然,不少于60字。

    發(fā)布:2024/10/28 15:30:1組卷:46引用:13難度:0.3
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
          巍巍寶塔山,滾滾延河水。延安是中國革命的圣地。延安有“三山二水”?!叭健保褪菍毸?、鳳凰山、清涼山;“二水”,就是延河與南川河。
    “橋”是延安城的重要風(fēng)景,最著名的要數(shù)王家坪的橋。這座橘紅色的鋼結(jié)構(gòu)橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去①_______。過了這座橋,便是著名的延安革命紀(jì)念館。
          隨著城市的發(fā)展,延安城邊那些或長或短、或粗或細(xì)的山溝里,也紛紛蓋起了居民樓。為了方便人們出行和休閑,城市的建設(shè)者在山間打通隧道,在山上修建山體公園。一條條道路穿過群山,②_______。
          延安新城在山上,每到夜晚,新城區(qū)的延安大劇院華燈璀璨,盡顯現(xiàn)代化氣質(zhì);而延河畔、寶塔山的燈光秀,則一次次點燃人們心中的火熱激情。此時,若登臨鳳凰山遠(yuǎn)眺延安城,會發(fā)現(xiàn)夜晚的延安絢麗奪目。
          如今,越來越多的游客來到延安,在寶塔山上、延河橋邊、土窖洞里,找尋延安歲月的記憶,感受延安精神的魅力。我也經(jīng)常會到延安楊家?guī)X革命舊址走一走。每去一次,我都會覺得自己是在與歷史傾心對話,在接受崇高的精神洗禮。
    (1)下列各句中的引號和文中“橋”的引號,作用相同的一項是
     

    A.有幾個“慈祥”的老板到菜場去收集一些萵苣的菜葉,用鹽一浸,這就是她們難得的佳肴。
    B.待神志鎮(zhèn)定之后,這位鯉魚“科學(xué)家”就會講述一個真正令它們驚詫不已的傳奇故事。
    C.新中國成立以來,無論是搞建設(shè),還是應(yīng)對地震、疫情等挑戰(zhàn),“人民”始終是價值底色。
    D.事實上,杜甫之前,庾信在《哀江南賦》里已經(jīng)說過:“辭洞庭兮落木,去涔陽兮極浦?!?br />(2)請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫。要求:使用比喻修辭手法,第①處以“橋”為本體,第②處以“道路”“群山”為本體,語言生動形象,每處不超過15個字。
    (3)文中畫波浪線的句子可以改成:“如今,延安吸引了越來越多的游客,各處革命遺跡,可以讓游客受到革命教育?!睆恼Z義上看二者基本相同,為什么說原文表達(dá)效果更好?

    發(fā)布:2024/10/28 14:0:1組卷:3引用:5難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
          當(dāng)前,面對加速演進(jìn)的世界百年未有之大變局,置身中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期,我們必須清醒地認(rèn)識到當(dāng)今世界并不太平,單邊主義、保護主義、極端利己主義暗流涌動。對于今天的中國而言,無論時代如何發(fā)展,不管是面對國際上一些反華勢力對中國的瘋狂封鎖、極限施壓,還是捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的完整,抑或是與“臺獨”等分裂勢力作堅決斗爭,都需要砥礪不畏強暴、反抗強權(quán)的民族風(fēng)骨,匯聚萬眾一心、勠力同心的民族力量,鍛造舍生忘死、向死而生的民族血性,激發(fā)守正創(chuàng)新、奮勇向前的民族智慧。我們要以行動告訴那些國家、那些勢力,“中國人民不惹事也不怕事,在任何困難和風(fēng)險面前,腿肚子不會抖,腰桿子不會彎,中華民族是嚇不倒、壓不垮的”,要讓世界知道,“現(xiàn)在中國人民已經(jīng)組織起來了,是惹不得的。如果惹翻了,是不好辦的!”
    “雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江;保和平,衛(wèi)祖國,就是保家鄉(xiāng)”,70年前的旋律猶然在耳。抗美援朝戰(zhàn)爭勝利60多年來,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。瞻望中華民族偉大復(fù)興的光明前景,我們無比堅定,無比自信。弘揚偉大抗美援朝精神,保持“雄赳赳,氣昂昂”的精氣神,我們堅信:任何國家任何人都不能阻擋中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史步伐。
    (1)下列各句中的引號,和文中第一段“中國人民不惹事也不怕事……”的引號作用相同的一項是
     

    A.從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上。
    B.他在學(xué)校念書的時候,同學(xué)們就稱他為“辯論家”。
    C.有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉。
    D.“滿招損,謙受益”這句格言,流傳至今天已有二千年了。
    (2)文中“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江;保和平,衛(wèi)祖同,就是保家鄉(xiāng)”兩句歌詞音韻和諧,朗朗上口,請分析這兩句歌詞的音韻和諧是從哪些方面體現(xiàn)出來的。
    (3)文中畫波浪線的句子可以改寫成:“中華民族自抗美援朝勝利以后迎來了由貧弱到富強的偉大飛躍。”從語義上看二者基本相同,為什么說原文表達(dá)效果更好?

    發(fā)布:2024/10/27 12:0:1組卷:11引用:7難度:0.6
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