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國有疫情時(shí),醫(yī)生即戰(zhàn)士      17年前,抗擊非典,他挺身而出;庚子新春,迎戰(zhàn)新冠,他逆向而行?!皣形ky時(shí),醫(yī)生即戰(zhàn)士。寧負(fù)自己,不負(fù)人民!”他的誓言依然未改。
      他就是年過古稀的中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長張伯禮。9月8日,在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上,張伯禮被授予“人民英雄”國家榮譽(yù)。
      臨危受命,聞令而動(dòng)。1月25日,在出征武漢的飛機(jī)上,張伯禮填詞道:“曉飛江城疾,疫茫伴心惕。隔離防勝治,中西互補(bǔ)施?!泵鎸?duì)尚有很多未知的新冠肺炎,他心里卻有一份底氣,那是對(duì)中醫(yī)藥的信心。當(dāng)晚,張伯禮就第一時(shí)間向中央指導(dǎo)組提出,必須嚴(yán)格隔離,他提議將確診、疑似、發(fā)熱、留觀4類人群進(jìn)行集中隔離,分類管理?!暗珖?yán)格隔離,只是成功了一半。不吃藥也不行。”張伯禮提出“中藥漫灌”治療方法,普遍服用中藥,擬定“宣肺敗毒方”等方讓4類人使用中醫(yī)藥。他的建議被中央指導(dǎo)組采納。
      張伯禮開出方子后,試著給湖北九州通的企業(yè)負(fù)責(zé)人打電話,請(qǐng)他們幫助做袋裝中藥湯劑。對(duì)方回答:“沒問題,全力配合?!睆埐Y說:“現(xiàn)在沒有錢,也不是做一天,也不是做千百袋?!睂?duì)方說:“為了武漢人民,什么都不要講了?!边@讓張伯禮感動(dòng)不已。
      第一天3000袋,第三天就達(dá)8000袋,最多時(shí)一天4萬袋。張伯禮難掩興奮:“通過普遍服用中藥,集中隔離的很多發(fā)熱、疑似患者病情得以好轉(zhuǎn),效果不錯(cuò)。”武漢開展了最全面最嚴(yán)格最徹底的大排查。嚴(yán)格隔離的同時(shí)普遍服用中藥,取得了良好效果。
“一定要有中醫(yī)藥陣地。只要有陣地,就能有作為。”經(jīng)中央指導(dǎo)組批準(zhǔn),張伯禮率國家中醫(yī)醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員,進(jìn)駐江夏方艙醫(yī)院。這是一次傳承精華、守正創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐,方艙醫(yī)院從中藥、針灸、貼敷到太極拳、八段錦一條龍綜合治療。
      2月14日,江夏方艙醫(yī)院開艙。張伯禮穿著寫有“老張加油”的防護(hù)服,熟悉環(huán)境,緊盯流程,問診患者,對(duì)癥擬方,指導(dǎo)臨床,巡查病區(qū)……每天幾個(gè)小時(shí)的行走,里面的衣服都濕透了。由于過度勞累,張伯禮膽囊炎發(fā)作,腹痛難忍,中央指導(dǎo)組強(qiáng)令他住院治療。2月19日,張伯禮在武漢接受了微創(chuàng)膽囊摘除手術(shù)。
      人民至上、生命至上,要把重癥患者一個(gè)不落拉回生的安全線。張伯禮挺身而出,為多年飽受爭議的中藥注射劑正名:“對(duì)重癥患者早期足量使用中藥注射劑可力挽狂瀾?!敝兴幾⑸鋭┰谥匕Y患者救治中大顯身手。
      4月16日,張伯禮離開了他苦戰(zhàn)82天的武漢。臨別之際,張伯禮說:“武漢是英雄的城市,武漢人民為抗擊疫情做出了犧牲和貢獻(xiàn)?!辫b于新冠肺炎的特點(diǎn),早在江夏方艙醫(yī)院還沒有休艙時(shí),張伯禮已經(jīng)在思考出院患者的康復(fù)問題,面對(duì)部分患者出現(xiàn)的咳嗽、胸悶、乏力、失眠等癥狀,以及肺纖維化及免疫功能損傷等問題,他孜孜不倦向中醫(yī)藥尋找答案。張伯禮聯(lián)合武漢一線專家,組織編寫了《新型冠狀病毒肺炎恢復(fù)期中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)指南(第一版)》,有效指導(dǎo)了恢復(fù)期患者的中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)治療。
      花開迎凱旋。7月24日,張伯禮回到他稱為“第二故鄉(xiāng)”的武漢,舉行了《中醫(yī)藥抗擊疫情的優(yōu)勢與特點(diǎn)》主題演講,參加武漢市中醫(yī)醫(yī)院掛牌天津中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)醫(yī)院的簽約授牌儀式,出了半天康復(fù)門診,聽了康復(fù)研究匯報(bào)??吹皆?jīng)的患者如今都能正常地生活,張伯禮高興地說:“現(xiàn)在的武漢車水馬龍,人聲鼎沸,我喜歡這個(gè)武漢?!?br />      疫情無國界,大醫(yī)有愛心。疫情防控期間,張伯禮參加了幾十場海外連線?!胺窒碇袊?jīng)驗(yàn),我們從不保守?!彼M嗅t(yī)藥能幫助更多國家和地區(qū)戰(zhàn)勝疫情,讓中醫(yī)藥瑰寶惠及世界。
      9月1日,開學(xué)第一課如約而至,張伯禮登上“云講臺(tái)”。他深情地說:“再過10年、20年,你們就是我們共和國的脊梁,你們就是國家的建設(shè)者,這個(gè)歷史的重任就交到你們身上了,相信你們一定能戰(zhàn)勝包括傳染病在內(nèi)的各種疾病,保證全國人民的健康?!?br />“疫情來了,醫(yī)務(wù)工作者義不容辭,必須要沖上前去。治療、救人是職責(zé)所在,我只是干了我應(yīng)該干的事。”張伯禮心里始終裝著人民,深愛著中醫(yī)藥事業(yè)。
(記者  王君平)(1)文章主要敘述了哪幾件事?
(2)結(jié)合文章內(nèi)容概括張伯禮的形象。
(3)作者為何不用《張伯禮在武漢抗疫》而用《國有疫情時(shí),醫(yī)生即戰(zhàn)士》作為文章標(biāo)題?請(qǐng)簡要分析。
(4)結(jié)合文本內(nèi)容請(qǐng)為張伯禮寫一段頒獎(jiǎng)詞。要求:不少于50字,至少運(yùn)用一種修辭。

【考點(diǎn)】內(nèi)容理解概括形象分析
【答案】(1)①臨危受命.提出中藥治療方案,并聯(lián)系企業(yè),制中藥湯劑;②進(jìn)駐方艙醫(yī)院醫(yī)治患者,過度勞累,膽囊炎發(fā)作,被迫接受手術(shù);③指導(dǎo)了恢復(fù)期患者的中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)治療;④回武漢做演講;⑤參加海外連線,分享 中國經(jīng)驗(yàn);⑥開學(xué)第一課如約而至,登上:“云講臺(tái)“演講。(意思對(duì)即可)
(2)示例:臨危不懼,勇?lián)厝?;專業(yè)精深,刻苦鉆研;愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);愛國愛民,富有人間大愛。
(3)《國有疫情時(shí),醫(yī)生即戰(zhàn)士》這一標(biāo)題交代了事件發(fā)生的背景、人物身份,“醫(yī)生即戰(zhàn)士”突出了疫情的嚴(yán)重,凸顯了張伯禮的家國擔(dān)當(dāng),激發(fā)了讀者的閱讀興趣。以(張伯禮在武漢抗疫》為題,只表明文本內(nèi)容是記敘張伯禮在武漢抗疫的事跡。
(4)示例:您,臨危受命,新春而動(dòng),心里裝著病人;您,學(xué)識(shí)淵博,不斷鉆研,堅(jiān)信中藥抗疫;您,親臨病床,累倒自己,書寫人間大愛;您,力挽狂瀾,德術(shù)并彰,為人民,筑起了一道堅(jiān)實(shí)的國醫(yī)城墻;您帶著責(zé)任和擔(dān)當(dāng),驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒,換來了春日的溫暖!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.(《臘八粥》)本文通過對(duì)人物的動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂融融。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:26引用:3難度:0.0
  • 2.課外閱讀。
    渴望      曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄?。?br />      生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開列著每個(gè)商場出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
          生日前一天,沒見到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見,他把那張滑板車價(jià)格調(diào)查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見的。
          可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝]有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學(xué)去了。
    (1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
     
    。
    (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫出來
    (3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
     
    的心理。
    (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          ……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
    “怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
    “棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
          雖說是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
    (1)八寶粥的顏色是
     
    ,原因是
     
    。八兒看到如此顏色的粥,心里想到的是
     
    。
    (2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“      ”畫出來。
    (3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是
     
    ,略寫的是
     
    ,這樣寫的好處是
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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