當前位置： 2020-2021學年安徽省宿州市泗縣一中高二（下）期末政治試卷> 試題詳情

目前，全國高校畢業(yè)生選擇在經濟發(fā)達的沿海地區(qū)就業(yè)比例最高，畢業(yè)生就業(yè)最多的行業(yè)為信息、金融和教育，畢業(yè)生就業(yè)最多的單位性質為民企。高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率偏低，一些大學生創(chuàng)業(yè)者表示“鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的政策對大學生創(chuàng)業(yè)很有作用”；大學生創(chuàng)業(yè)者最需要的創(chuàng)業(yè)幫扶是創(chuàng)業(yè)基金支持、小額貸款及稅收減免等政策扶持和開展創(chuàng)業(yè)能力培訓。
結合材料，請從國家和大學生自身角度，就如何促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提出建議。

【考點】促進就業(yè)的措施．

【答案】見試題解答內容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：2難度：0.3

相似題

1．“十二五”時期，我國面臨的就業(yè)形勢更加復雜。為此，國務院近日印發(fā)了《關于批轉促進就業(yè)規(guī)劃（2011-2015年）的通知》?！兑?guī)劃》特別強調注重擴大就業(yè)規(guī)模與提高就業(yè)質量相結合。從國家角度看，下列措施中有利于提高就業(yè)質量的有（　?。?br />①增加就業(yè)崗位，擴大就業(yè)規(guī)模
②加快完善社會保障體系
③建立和完善勞動力市場供求信息收集發(fā)布和評估制度
④履行勞動者義務，依法維護自身的權利
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：0引用：1難度：0.5
解析
2．閱讀材料，完成下列要求。
靈活就業(yè)是相對于正式就業(yè)的一種就業(yè)形式。2020年以來，中央和地方各級政府出臺各種政策推進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，支持多渠道靈活就業(yè)。
隨著新經濟快速發(fā)展，我國的靈活就業(yè)也在興起，出現(xiàn)了網絡主播、外賣騎手、家政人員、網約車司機等新職業(yè)，2020年我國企業(yè)整體采用靈活用工比例達到55.68%，較2019年增加了約11個百分點。2020年，我國靈活就業(yè)從業(yè)人員規(guī)模達2億左右。與此同時，靈活就業(yè)還有一些短板需要著力補齊，“十四五”規(guī)劃綱要提出，確保靈活就業(yè)人員的社保制度得到全面完善。
結合材料，運用經濟生活的有關知識，說明各方主體應如何為有效促進靈活就業(yè)持續(xù)發(fā)力。
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：0引用：2難度：0.4
解析
3．就業(yè)一頭連著萬家燈火，一頭連著宏觀經濟。2023年政府工作報告指出，要強化就業(yè)優(yōu)先政策導向，把穩(wěn)就業(yè)作為經濟運行在合理區(qū)間的關鍵指標。因此，要從“崗位推送”“渠道拓展”“見習培訓”“困難幫扶”等多方面協(xié)同發(fā)力，不斷促進就業(yè)量的擴大和質的提升。下列關于促進就業(yè)的措施的影響推導正確的是（　　）
①以新消費催生新業(yè)態(tài)→創(chuàng)造靈活多樣的就業(yè)方式→拓展勞動者就業(yè)空間
②探索人才培養(yǎng)新機制→推進政校企合作育人→確保勞動者就業(yè)規(guī)模擴大
③對就業(yè)困難人員進行專項幫扶→積極提供政策性崗位→優(yōu)化就業(yè)結構
④落實助企紓困政策→提振民營企業(yè)信心和活力→實現(xiàn)穩(wěn)崗、開拓新崗
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/10/16 20:0:1組卷：0引用：2難度：0.5
解析

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