菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年重慶市鳳鳴山中學(xué)集團(tuán)校九年級(上)月考?xì)v史試卷(10月份)
>
試題詳情
雅典人把一些威脅到城邦利益想逐出城邦的人的名字刻寫在陶片上,這在歷史上稱為“陶片放逐法”。但據(jù)現(xiàn)代考古發(fā)現(xiàn),陶片上的字書寫不規(guī)范,甚至有些是錯誤的。這一現(xiàn)象反映出雅典的( ?。?/h1>
A.文化先進(jìn)性
B.民主廣泛性
C.民主局限性
D.權(quán)力平衡性
【考點(diǎn)】
雅典民主政治
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/7 2:0:9
組卷:3
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
古代希臘是歐洲文明發(fā)源地。伯里克利主政時期建立了津貼制度,目的是( ?。?/h2>
A.讓外邦人可以參政議政
B.保證貧窮公民參政議政
C.保障婦女參政的權(quán)利
D.提升全體公民文化素質(zhì)
發(fā)布:2024/10/27 14:0:2
組卷:86
引用:9
難度:0.6
解析
2.
伯里克利是希臘文化的積極倡導(dǎo)者,他把雅典變成了全希臘的學(xué)校,在他周圍聚集了希臘許多著名的學(xué)者和藝術(shù)家。其前提和基礎(chǔ)是( ?。?/h2>
A.小國寡民
B.希臘盟主
C.農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)
D.民主政治
發(fā)布:2024/10/24 9:0:2
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
3.
雅典政治家阿里斯提德在被放逐投票時,被一個目不識丁的公民請求代寫上阿氏自己的姓名投入票柜,阿氏問那個人何以放逐他,那個人答道:“不為什么,我甚至不認(rèn)識這個人,但是,到處都稱呼他為‘公正之士’,我實(shí)在聽煩了?!边@一記載可推測出( ?。?/h2>
A.雅典過度的民主導(dǎo)致權(quán)力的濫用
B.雅典的民主政治制度已趨于完善
C.公民采用有效方式爭取自身權(quán)益
D.貴族逐漸在民主政治中做出讓步
發(fā)布:2024/10/24 13:0:4
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正