現(xiàn)代足球的前身起源于中國古代山東淄州（今淄博市）的球類游戲“蹴鞠”，后經阿拉伯人由中國傳至歐洲，逐漸演變發(fā)展為現(xiàn)代足球．周末，高二年級甲、乙兩位同學出于對足球的熱愛，去體育場練習點球．在同一罰球點，兩人各自踢了10個球，甲進了9個球，乙進了8個球，以頻率估計各自進球的概率．記事件A：甲踢進球；事件B：乙踢進球．甲、乙兩人是否進球互不影響，則接下來一次點球中，P（A∪B）=（　?。?/h1>

A．

B．

C．

D．

【答案】D

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/9/13 8:0:9組卷：47引用：2難度：0.8

相似題

1．甲、乙兩人進行羽毛球比賽，連續(xù)比賽三局，各局比賽結果相互獨立．設甲在第一、第二、第三局比賽中獲勝的概率分別為
1
4
，
1
3
，
1
3
，則甲恰好連勝兩局的概率為（　?。?/h2>
A．
1
9
B．
5
36
C．
7
36
D．
2
9
發(fā)布：2024/10/28 21:0:2組卷：563引用：5難度：0.7
解析
2．從甲袋中摸出一個紅球的概率是
1
4
，從乙袋中摸出一個紅球的概率是
1
2
，從兩袋各摸出一個球，下列結論正確的是（　?。?/h2>
A．2個球都是紅球的概率為
1
8
B．2個球中恰有一個紅球的概率為
1
2
C．至少有1個紅球的概率為
3
8
D．2個球不都是紅球的概率為
7
8
發(fā)布：2024/10/31 15:0:1組卷：192引用：4難度：0.7
解析
3．甲、乙、丙三名學生一起參加某高校的強基計劃考試，考試分筆試和面試兩部分，筆試和面試均合格者將成為該高校的預錄取生（可在高考中加分錄?。?，兩次考試過程相互獨立，根據甲、乙、丙三名學生的平均成績分析，甲、乙、丙3名學生能通過筆試的概率分別是0.7，0.5，0.6，能通過面試的概率分別是0.7，0.6，0.5．
（1）求甲、乙、丙三名學生中至少有兩人通過筆試的概率；
（2）求經過兩次考試后，至少有一人被該高校預錄取的概率（精確到0.01）．
發(fā)布：2024/10/19 10:0:1組卷：129引用：2難度：0.8
解析

把好題分享給你的好友吧~~

1．甲、乙兩人進行羽毛球比賽，連續(xù)比賽三局，各局比賽結果相互獨立．設甲在第一、第二、第三局比賽中獲勝的概率分別為14，13，13，則甲恰好連勝兩局的概率為（ ?。?/h2>