科學技術是人類文明的引擎。請你參與下面的探究活動。
探究一【燦爛的東方文化】
（1）中國人民創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，為世界發(fā)展作出了巨大的貢獻，請完成下列表中空缺處。

造紙術	東漢① 蔡倫 蔡倫 改進造紙術
印刷術	北宋平民② 畢昇 畢昇 發(fā)明了活字印刷術
③ 火藥 火藥	唐煉丹人發(fā)現
④ 指南針 指南針	傳到歐洲，推動新航路開辟

探究二【科技改變世界】
（2）完成表格問題。

	第一次工業(yè)革命	第二次工業(yè)革命
時間	18世紀60年代-19世紀中期	19世紀六七十年代-20世紀初
能源	煤	電力
主要國家	英國	美國和德國
主要發(fā)明	瓦特改良了① 蒸汽機 蒸汽機 ② 斯蒂芬森 斯蒂芬森 發(fā)明火車	美國④ 愛迪生 愛迪生 發(fā)明碳絲燈泡 德國人⑤ 卡爾?本茨 卡爾?本茨 發(fā)明汽車
時代	③ 蒸汽時代 蒸汽時代	⑥ 電氣時代 電氣時代

探究三【感受偉人風采】

（3）圖一人物被稱為“鐵人”，他是誰？
（4）圖二人物是我國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師，他是誰？
（5）圖三人物培育了秈型雜交水稻，為解決人類吃飯問題作出了卓越貢獻，被譽為“雜交水稻之父”，請寫出他的名字。
探究四【感悟歷史】
（6）結合上述材料及所學知識，你從上述人物身上學到了什么？