閱讀短文，完成后面的練習(xí)。
電話送禮 星期天早晨，冬冬起床扳扳手指頭。嘿！今天是爺爺?shù)纳?，過一會(huì)兒，媽媽會(huì)買來大蛋糕，帶她一起去看望爺爺。
“我也要送生日禮物?？墒撬褪裁春媚兀俊倍匝宰哉Z的說，“先給爺爺打個(gè)電話吧！”“爺爺嗎？我是冬冬，我要送一份生日禮物給您，是一份用耳朵聽的禮物，您聽好了！”
冬冬開始彈起《生日快樂》的樂曲，她仿佛看到爺爺正瞇著眼，靜靜地聽著?！昂?，冬冬彈得好，爺爺收下你得禮物?！彪娫捓飩鱽砹藸敔?shù)寐曇??！斑€有呢！”冬冬不再彈琴，用嘹亮得童音唱起了《祝你生日快樂》。
“爺爺，”冬冬親熱地喊著，“我還沒有學(xué)會(huì)邊彈邊唱，只好先彈后唱。”“好！好！先彈后唱，冬冬不是送給爺爺兩份禮物了嗎？”
“兩份生日禮物？”冬冬睜大了眼睛，“爺爺，我還想送您一份禮物?！倍倨鹦∽鞙惤捦?，突然，“嘖”地一聲，仿佛再爺爺臉上親了一下?！肮?-”爺爺笑了，“好孩子，這第三份禮物我也收下了！”“爺爺再見?！?br /> 門開了，媽媽拎著一盒大蛋糕，說：“冬冬，我們一起給爺爺送生日禮物吧?！?br />“媽媽，”冬冬眨著眼睛，“禮物我早就送了，而且是三份呢?！薄皠e說傻話了?！眿寢層X得莫名其妙。
“傻就傻吧！”冬冬心想，“過一會(huì)兒，媽媽會(huì)明白的?！?br />（1）摘抄短文中的成語，請(qǐng)選擇一個(gè)寫一句話。
（2）冬冬的三份生日禮物是什么？
（3）除了電話，你還知道哪些通訊方式，請(qǐng)?jiān)囍鴮懴聛怼?/h1>
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.7
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國家）的。
（2）在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）桑娜在沉思什么？請(qǐng)用“---”畫出來。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒，說明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．
東山湖是一個(gè)美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候，站在湖邊放眼望去，真是風(fēng)景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。五顏六色的鮮花爭(zhēng)芳吐艷，散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來飛去。遠(yuǎn)處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語不時(shí)從船上傳來。
（1）請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機(jī)靈了，本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈，請(qǐng)抄下來
（2）給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語的近義詞。
機(jī)智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速，請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語用“〇”圈出來。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4
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