閱讀下面的文字，完成下列各題。
媽媽
王愿堅(jiān)“馮司長(zhǎng)的兒子憶平來了”的消息傳開了。晚上我們來到司長(zhǎng)家，他們母子正在敘離別之情。今天司長(zhǎng)興致特別好，用我們平日里熟悉的緩慢聲調(diào)，講起了關(guān)于她和孩子的故事。
“我倆分開是在1933年，他還不足六歲。”
“當(dāng)時(shí)我和他爸爸在汕頭做地下工作。后來他被調(diào)到江西，平平就留在我身邊?！?br />“我給一個(gè)老板做傭人，有天買菜時(shí)，我接到任務(wù)到城郊接一個(gè)香港來的同志。我請(qǐng)好假，買了幾個(gè)燒餅留給孩子就動(dòng)身了?！?br />“完成任務(wù)回來，看見孩子滿頭滿臉流著血，撲到我懷里，哭著哀求：‘媽媽，咱們走吧！……’我一面給他包扎，一面問。原來是東家的孩子放學(xué)見到平平吃東西伸手就搶，平平不給。那孩子掏出硯臺(tái)就打，你們看！”她撫摸著憶平留有疤痕的額角，我仿佛看見了當(dāng)時(shí)的鮮血和屈辱的淚。
“當(dāng)時(shí)，我又難過又氣憤，可也沒法：‘孩子，走，能走到哪兒？媽帶你到外面去玩吧?！鋵?shí)我還有任務(wù)：把一份文件交給黨組織。我領(lǐng)著他沿大街往接頭地點(diǎn)走?！?br />“孩子望著櫥窗里五顏六色的玩具和衣服，鼓起勇氣說：‘媽媽，買！’”
“我把手插進(jìn)衣袋抓住剛發(fā)的一塊多工錢；捏了一陣，還是空著手出來一一那得吃飯哪！”
“孩子說：‘媽媽，人家念書，我沒有，人家……’說著兩顆淚滴下。是啊，老板家的孩子吃好穿好有書讀，而我的孩子……我咬咬牙，抱起孩子走進(jìn)店里，拿出工錢給孩子買了一件小褂、兩塊點(diǎn)心和一副骨頭制的小手串。看著孩子大口吃點(diǎn)心，我心里感到舒服極了?！?br />      我們?yōu)檫@個(gè)革命家清貧的生活和她那母親的心激動(dòng)著，靜靜地等她繼續(xù)講。
“第二天清早，我接到上級(jí)指示去上海送一批文件。一切妥當(dāng)，就是路費(fèi)不湊手，上級(jí)要我明天到他家取錢買票上船。”
“我趕回去辭了工?！?br />“第二天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見上級(jí)同志家的窗簾低低地放下來了——這是出事了的暗號(hào)。又看見警察抬著東西出來；門口一個(gè)三歲的女孩正在喊爹叫媽地哭，我認(rèn)出是這個(gè)同志的孩子?！?br />“警察走遠(yuǎn)，我讓平平悄悄把女孩領(lǐng)來，抱到懷里。地下黨是單線聯(lián)系，給孩子買了東西現(xiàn)在沒錢，怎么上船去上海?。　?br />“我領(lǐng)著大的，抱著小的，來到一家大門樓底下，孩子們睡著了。我接著孩子，按著文件，聽著那震碎人心的海濤，一夜沒合眼?！?br />“天亮了，一位圍著圍裙的大嫂挎?zhèn)€竹籃出來?？匆娢覀儐枺骸隳飩?cè)趺丛谶@里？’”
“我只得撒謊：‘母親病重，想去上?？纯?，沒上去船?！?br />“說話間，孩子醒了嚷著餓。那大嫂進(jìn)去端出一碗粥，給他們吃，又安慰我。我說：‘大嫂，不瞞你說，我缺的是盤纏！’”
“她看看我，又摸摸孩子問：‘你還回來不？’”
“‘回來？’我不懂她的意思，含糊應(yīng)著：‘回來?！?br />“‘要是回來倒有個(gè)辦法，可是不知該說不該說……’”
“我催她：‘只要我們娘幾仨上得去船就行?！?br />“‘娘兒仨怕不行。我是說把一個(gè)孩子留給我東家，以后你有了錢還怕孩子贖不回來？’”
“你們知道，潮汕地區(qū)興買兒女，實(shí)際上是買勞動(dòng)力。”
“這太意外了，我腦子‘嗡’的一聲說不出話。大嫂道：‘我說不該說呀，這倒成了拆散你們母子了……’說完走了。”
“我把兩個(gè)孩子拉到懷里看看這個(gè)，看看那個(gè)。小女兒爹媽正在監(jiān)牢受酷刑，我怎么也得把她帶大。再看看平平吃東西的模樣，多像他爸爸呀！我想起他爸爸臨去江西說過：‘辛平，孩子留給你，受累的是你，幸福暫時(shí)也是你的，可想念他的卻是我呀！’我怎舍得把他扔給陌生的、又是財(cái)主家去受罪呢？”
“‘吱——’船的汽笛響了，仿佛在用震人的大嗓門呵斥我：‘辛平啊，你入黨五六年了，怎么還這么糊涂？’那大嫂的話也在響：‘有了錢還怕孩子贖不回來？’”
“那大嫂回來了，從籃底摸出兩個(gè)炸糕給孩子，對(duì)我說：‘妹妹，這年頭窮人命苦，另想辦法吧……’
“‘大嫂，就照你說的辦！’我的淚涌了出來?！?br />“大嫂問：‘當(dāng)真？’”
“‘當(dāng)真！’”
“‘那，是哪個(gè)呀？’”
“‘呶?！乙Ьo牙抬手指向平平，那手有千斤重?！?br />“大嫂攙起平平的手說：‘走，跟大媽去吃東西！’”
“約莫一個(gè)鐘頭，大嫂拿著三塊銀圓，領(lǐng)著孩子出來了。隔了一個(gè)鐘頭，我覺得像隔了多少年。我沒顧得接錢，抱起孩子?！?br />“大嫂含淚道：‘妹妹心放寬，我在這兒不會(huì)讓孩子屈著?！?br />“我萬分感激，從三塊錢里拿出一塊給她：‘我們娘兒倆，船票和吃食兩塊夠了；這錢你存著，孩子要有個(gè)三災(zāi)八難的，費(fèi)心給請(qǐng)個(gè)大夫。’說完我抑制不住哭起來。孩子看出我要走，趕緊掀住衣服。大嫂把他的手掰開哄道：‘媽媽買完票就來?！謱?duì)我說，‘快去買票上船吧！看完老人就回來?！?br />“回來？回來的可能很小。我看了孩子一眼，狠狠心，抱起女兒走了。”
“我不敢回頭，害怕自己會(huì)跑回去，就抱緊女兒，朝著碼頭拼命快走?！?br />“走出好遠(yuǎn)，聽見孩子叫：‘媽媽！’”
      她的話停住了。屋里靜得很，只有外面的北風(fēng)在呼叫，把細(xì)細(xì)的沙子撒到窗子上來。不知哪位女同志唏噓地哭起來。
“后來，革命活動(dòng)中我被捕了，在獄中度過幾年。出獄后，想盡辦法找他。特別是他爸爸犧牲后，我更是想著孩子……
“忽然，你們看見，他來了?！?br />      憶平往母親身邊偎了偎，叫了聲：“媽媽！”
“媽媽！”我們都情不自禁地重復(fù)著這個(gè)字眼，最后不約而同地向著馮司長(zhǎng)，大聲地喊出來：“媽——媽！”
      司長(zhǎng)笑了，憶平笑了，我們也笑了。笑聲鉆出窗欞，在寧靜的首都的夜空里，飛散得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
1957年1月
（有刪改）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

B

B

A.小說運(yùn)用語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等多種藝術(shù)手法，刻畫了一位慈愛而富有革命情懷的母親形象，真實(shí)生動(dòng)，極具藝術(shù)感染力。
B.小說先后寫到屋里很靜、屋外呼叫的北風(fēng)把沙子撒到窗上的環(huán)境和笑聲鉆出窗欞在夜空里飛散的情景，既推進(jìn)了情節(jié)發(fā)展，也暗示了人物心理的變化。
C.“我咬緊牙拾手指向平平，那手有千斤重”中的“千斤重”，寫出馮司長(zhǎng)為了完成任務(wù)不得不割舍兒子時(shí)內(nèi)心的沉重和不舍，也反映了她堅(jiān)定的革命信仰。
D.憶平被東家兒子用硯臺(tái)打，哀求媽媽帶他離開，媽媽卻說“孩子，走，能走到哪兒？”暗示了那個(gè)年代的老百姓無路可走的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
（2）文中有關(guān)革命同志女兒的內(nèi)容能否刪去？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（3）小說在敘事方面有什么特色？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。