閱讀材料，完成下列要求。
材料一 美國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化始于19世紀(jì)50年代后期。1862年，美國國會通過了3個對美國農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)教育的發(fā)展有著決定意義的法案，即《農(nóng)業(yè)組織部法》、《宅地法》和《莫里爾法案》。1884年，聯(lián)邦政府頒布了關(guān)于阻止在牲畜中蔓延傳染病的法令；1887年，國會通過《哈奇法》，開創(chuàng)了合作的試驗站制度，即由農(nóng)業(yè)部、各州農(nóng)學(xué)院和農(nóng)業(yè)試驗站分工協(xié)作，共同承擔(dān)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究任務(wù)。雖然20世紀(jì)30年代的經(jīng)濟危機使美國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程受到了影響，但是由于美國政府采取了一系列保護農(nóng)業(yè)和鼓勵農(nóng)業(yè)科學(xué)研究的重要措施，并設(shè)立了專門管理農(nóng)業(yè)的機構(gòu)，所以美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的進程并未遭到很大的挫折，并在原有的基礎(chǔ)上得到了進一步的提高。到1940年，美國基本上實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)機械化。在此基礎(chǔ)上，美國用了50余年的時間，基本實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
——摘編自孫鴻志《美國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程與政策分析及啟示》材料二 新中國成立初期至黨的八大召開這一時期，是中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的準(zhǔn)備時期，在這個時期，我國提出了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題，并通過廢除封建土地所有制的制度變遷方式來促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化?！按筌S進”和人民公社化時期，由于片面地強調(diào)社會主義所有制形式上的“大”和“公”，忽視了社會主義是解放和發(fā)展生產(chǎn)力這一實質(zhì)內(nèi)容，我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化因此遭到嚴(yán)重挫折。“文化大革命”時期，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出緩慢增長和波動的態(tài)勢。這一時期，國家從降低農(nóng)業(yè)稅、增強農(nóng)業(yè)貸款力度等方面加大對農(nóng)業(yè)的扶持，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件得到一定的改善。但是，受“文化大革命”、“左”傾錯誤以及國民經(jīng)濟中對工業(yè)的重視和傾斜等因素影響，農(nóng)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)較大波折。黨的十一屆三中全會以后，中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進入全面建設(shè)和快速發(fā)展時期。在經(jīng)歷了準(zhǔn)備時期和初步實踐時期之后，我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)變革了原有生產(chǎn)經(jīng)營體制，建立了新的組織形式。以建立家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為主的農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制和組織方式的變革，擴大了農(nóng)民的自主權(quán)，提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，推動了我國經(jīng)濟體制改革的深化。
——摘編自王國敏、趙波《中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的歷史演進：1949-2010》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的措施并分析其意義。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出與美國相比，中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的特點。
（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勚忻擂r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的歷史啟示。