當(dāng)前位置：
試題詳情
讀一讀，做一做。
云
天上云，一層層。
像小狗，像羊群。
像蘑菇，像魚鱗。
又像兩個(gè)小娃娃，
坐著凳兒在談心。（1）連一連。
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| wá wa | mó gu | bái yún | xiǎo gǒu | yáng qún |
云。
云。
（3）天上的云像什么？請(qǐng)你用“ ”畫出來。天上的云還像
一只奔跑的小兔子
一只奔跑的小兔子
。【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】云。；一只奔跑的小兔子
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/9 13:30:1組卷：26引用：2難度：0.6
相似題
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1．課內(nèi)閱讀
??（1）為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。
??（2）五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：
??“打倒日本帝國主義！”
??“中國共產(chǎn)黨萬歲！”
??這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！
（1）請(qǐng)用小標(biāo)題概括兩個(gè)部分的主要內(nèi)容。
①
②
（2）賞析下面加引號(hào)的詞語的表達(dá)效果。
班長馬寶玉“沉著”地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令“狠狠”地打。
答：
（3）作者主要從哪些方面描寫了壯士們跳崖時(shí)的情形？你從中體會(huì)到了壯士們?cè)鯓拥木瘢?br />答：
（4）分析本文以“狼牙山五壯士”為題的作用。
答：發(fā)布：2025/3/6 3:30:1組卷：11引用：1難度：0.8 -
2．閱讀與感悟。
走月亮（節(jié)選）
??村道已經(jīng)修補(bǔ)過，坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補(bǔ)一補(bǔ)，這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃………從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油菜開花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，栽上水稻?？矗竟染鸵墒炝?，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說學(xué)校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？
（1）讀語段，想象一個(gè)個(gè)畫面。請(qǐng)照樣子按順序?yàn)槟X海里浮現(xiàn)的畫面取名字。
（2）在語段中，“村里的風(fēng)俗”是指
（3）用簡潔的語言概括這段話的意思。發(fā)布：2025/3/6 3:30:1組卷：7引用：2難度：0.6 -
3．認(rèn)真閱讀文段，根據(jù)要求完成任務(wù)。
??①大米，是中國人的主要食品。②可長期以來，水稻產(chǎn)量不高，農(nóng)民們一年又一年，一月又一月種田栽稻，還是滿足不了“”的需要。③就是在這樣的情況下，20世紀(jì)60年代，我國涌現(xiàn)出一位為國攻關(guān)、成功解決了這個(gè)難題的科技新星，他就是被譽(yù)為雜交水稻之父的袁隆平。
（1）第②句中畫“ ”的句子可以用成語“”替代。
（2）聯(lián)系上下文，在第②句話的橫線上填上一個(gè)字。
（3）第③句有語病，請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。發(fā)布：2025/3/6 3:30:1組卷：8引用：1難度：0.8