閱讀課文片段，完成練習(xí)。
“咕嚕?！蔽业亩亲永锇l(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。他們也只是（奇怪 奇特）奇特奇特地互相望了一眼，又（連續(xù) 繼續(xù)）連續(xù)連續(xù)吃起來。
“咕嚕?！蔽叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懥?。這時候，我開始（想念 想象）想念想念家里那些香噴噴的飯菜，好像還看見爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。天哪，那可是我最喜歡吃的東西！
“咦，下雨了?！毙『偺ь^望了望，可天空中一絲烏云都沒有。
“是你的牛奶打翻了嗎？”小鱷魚問小松鼠。
“你看，這不好好的嘛?！?br />“那么，可能是一只蟲子撒的尿?！?br />“不對，是大樹在哭?！毙“淄冒l(fā)現(xiàn)了樹干上不斷往下滴的水珠。
唉，變成了樹真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。
“小饞貓，肚子餓了，對吧？英英！”媽媽說話了，還對我眨了一下眼睛。
噢，最了解我的人到底還是媽媽。
哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
（1）用“\”畫去選文括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）從文中找出下面詞語的反義詞。
①公開--秘密秘密
②討厭--喜歡喜歡
③簡便--麻煩麻煩
（3）看到“水珠”，小狐貍以為是下雨了下雨了；小鱷魚以為是小松鼠的牛奶打翻了小松鼠的牛奶打翻了，還可能是蟲子撒的尿蟲子撒的尿；小白兔以為是大樹在哭大樹在哭。
（4）文中英英的秘密是AA。
A.英英變成了一棵樹
B.英英想家里的飯菜
C.英英肚子餓了
D.英英是個小饞貓
（5）媽媽從哪兒知道“我”的秘密的？（多選）ABAB
A.媽媽聽到“我”肚子發(fā)出的“咕嚕嚕”的聲音。
B.媽媽看到了“我”嘴里流出的口水。
C.媽媽發(fā)現(xiàn)“我”哭了。
D.媽媽發(fā)現(xiàn)下雨了。
【考點】語段閱讀．
【答案】奇特；連續(xù)；想念；秘密；喜歡；麻煩；下雨了；小松鼠的牛奶打翻了；蟲子撒的尿；大樹在哭；A；AB
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：41引用：2難度：0.5
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國家）的。
（2）在“□”處給短文補上標(biāo)點符號。
（3）桑娜在沉思什么？請用“---”畫出來。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來
（2）給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語的近義詞。
機智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭埬阌谩氨M管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。”這句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4 -
3．
東山湖是一個美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風(fēng)景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷，散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來飛去。遠處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語不時從船上傳來。
（1）請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7
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