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滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。三國時代刀光劍影,精彩紛呈。
【割據(jù)混戰(zhàn)】
材料一 如圖所示
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(1)寫出與圖1、圖2相關(guān)的古代戰(zhàn)役名稱。兩次戰(zhàn)役有何共同特點
【英雄輩出】如圖所示
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(2)根據(jù)成語或典故、詩詞寫出與之相關(guān)的歷史人物。
①帶領(lǐng)張飛、關(guān)羽三顧茅廬的是
劉備
劉備

②寫下“烈士暮年,壯心不已”的是
曹操
曹操

③生子當(dāng)如孫仲謀?!皩O仲謀”指
孫權(quán)
孫權(quán)

④他一生“鞠躬盡瘁、死而后已“,是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表
諸葛亮
諸葛亮
。
【政權(quán)分立】
(3)寫出圖3示意圖中A政權(quán)的名稱和建立時間
【歷史影響】
材料二 三國鼎立時期,魏、蜀、吳都在局部地區(qū)實現(xiàn)了統(tǒng)一,這種局部統(tǒng)一較之東漢末年眾多軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的狀況前進了一步,也為后來的全國統(tǒng)一準(zhǔn)備了條件。各國都重視發(fā)展生產(chǎn),整頓政治,增強國力,促進了局部地區(qū)經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。魏、蜀、吳三國還重視處理與少數(shù)民族的關(guān)系,進一步促進了民族大交融。
——王仲犖《魏晉南北朝史》(4)據(jù)材料二,簡要說明“三國鼎立是歷史的進步”這一觀點。

【答案】劉備;曹操;孫權(quán);諸葛亮
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:55引用:4難度:0.5
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    發(fā)布:2024/11/11 18:30:2組卷:25引用:5難度:0.5
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    發(fā)布:2024/11/17 7:0:2組卷:7引用:2難度:0.6
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    目錄
    第1節(jié) 三國鼎立局面的形成
    第2節(jié) 江南地區(qū)的開發(fā)
    第3節(jié) 北方民族大融合
    第4節(jié) 魏晉南北朝時期的文化

    發(fā)布:2024/11/13 15:0:1組卷:39引用:8難度:0.7
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